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红色课程推广总结新上映_红色课程推广总结情况(2024年11月抢先看)

内容来源：卡迪优化所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

红色课程推广总结

𐟚飀Š闪亮的红星》红色文化课程教案𐟓– ### 𐟎蠨ﾧ苧›‡ 认识红五角星标志理解红五星的象征意义，了解红军长征的故事感受革命精神，激发学生的爱国情感 𐟔 教学重难点重点：认识红五星的含义难点：通过红军长征故事，感受革命精神的艰苦与伟大 𐟓š 课程内容一、导入（5分钟）展示红五星图片，引导学生发现共同点引出红五星的历史意义，进入新课二、教授新课（15分钟）认识红五星的不同形式和象征意义拓展认知：红五星代表希望、奋斗和牺牲三、讲述长征小故事（8分钟）讲述红军长征的艰难历程互动提问：如果你是红军战士，会怎么做？四、听一听《闪闪的红星》故事（7分钟）讲述潘冬子的勇敢故事师生互动：潘冬子为什么那么勇敢？五、学唱《红星歌》（6分钟）播放《红星歌》学生跟唱，感受红星放光彩的力量六、总结与反思（4分钟）教师总结：红五星象征革命精神，红军很勇敢课后作业：画一幅红五星，写一句名言表达对红五星精神的理解通过这些内容，学生能够深刻理解红五星的象征意义，感受革命精神，激发爱国情感。

韩语听力课笔记分享：中心思想总结今天又是一节韩语听力课，老师先带我们预习了一下选项，然后开始播放听力内容。接着，我们一边听一边对照原文进行解读，并对照答案。今天练习的这篇听力虽然不算难，但有一种题型我觉得特别有挑战性：总结文章的中心思想，并用自己的话写出来。然后在听的过程中再进行造句，这确实有点难度。文章中还涉及了一些固定表达，用在这些地方会让文章更有亮点，例如： [红色心形R] 이 사람은…(이)라고 생각한다 这个人认为… [红色心形R] 왜냐하면…기 때문이다 要问我为什么的话，正是因为… 课程最后，老师给我们听了一首金泰妍的抒情歌曲《만약에》，感兴趣的朋友可以听一下哦！𐟎𖀀

校园红歌会：传承历史，唱响未来在这个和平的年代，我们依然不能忘记那些为了国家和民族奋斗的历史先辈们。校园不仅是文化传承的阵地，更是人才培养的摇篮。通过举办红歌比赛，我们希望能让学生们更深入地了解一二ⷤ𙝨🐥Š觚„内涵和价值，激发他们的爱国热情和民族自豪感。活动目的 𐟎𖊢€œ一二ⷤ𙝧š„旋律，红歌的激昂”红歌比赛活动，旨在纪念一二ⷤ𙝨🐥Š诼Œ弘扬爱国主义精神，激发广大师生的爱国热情和民族自豪感。通过红歌传唱，让师生回顾历史，缅怀先烈，传承红色基因，增强集体荣誉感和团队凝聚力。活动主体 𐟑袀𐟎“𐟑颀𐟎“ 全体师生活动时间和地点 𐟓…𐟓 活动时间：待定（具体日期和时间将届时通知）地点：学校操场或大礼堂活动准备阶段 𐟓‹ 宣传推广：利用学校广播台在课间和午休时间播放经典红歌，并宣传活动内容。活动内容 𐟎𕊧𚢦팦𕛯𜚥…覠᥸ˆ生可以自由组队，准备经典红歌进行演唱。互动环节：活动现场可以设置互动环节，如知识问答、歌曲接龙等，增加活动的趣味性和参与度。活动准备 𐟎‰ 提前一周进行宣传推广，利用广播台播放经典红歌，营造活动氛围。活动当天，安排好场地和音响设备，确保活动顺利进行。活动总结 𐟌Ÿ 活动结束后，可以进行总结，表彰优秀参赛队伍和个人，并将活动成果展示在学校文化墙或公主号上，进一步扩大活动的影响力。通过这次活动，我们希望不仅能够丰富校园文化生活，展现师生的风采，还能激发学生们对历史的敬畏和对祖国的热爱。让我们共同唱响红歌，传承红色基因，为祖国的繁荣富强贡献力量！

𐟎‰古风红PPT模板大放送𐟎‰ 𐟌𘦎⧴⧺⨉𒤸�𝩣Ž的魅力，我们为您精选了一系列古风红PPT模板。这些模板不仅美观大方，而且内容可自由编辑，满足您的各种需求。 𐟓Œ每份模板都蕴含着深厚的文化底蕴，融合了古典与现代的审美元素，让您的演示文稿焕发出别样的光彩。 𐟎覗论是制作课程报告、工作总结还是创意展示，这些古风红PPT模板都能为您增添一份独特的东方韵味。快来挑选您喜欢的模板，开启您的创意之旅吧！

少儿美术课堂：水蜜桃绘画全攻略 𐟍‘又到了吃水蜜桃的季节啦！小朋友们，你们有没有吃过水蜜桃呢？还记得它的样子吗？今天我们来画一个可爱的水蜜桃，步骤详细，快来看看吧！ 𐟍‘【课程导入】你有没有吃过水蜜桃？它的外形特征是什么样呢？能说一说吗？水蜜桃的形状有点像倒过来的心形，上面有个小尖尖，全身长着细细的绒毛。 𐟍‘【叶子和果实】叶子：桃树的叶子狭长，呈两端尖中间宽的形状。很多树叶长在一起时，会有前有后、相互遮挡的效果。果实：水蜜桃的颜色从淡绿色到红里泛白，表面还披着一层绒毛，像是小娃娃穿着粉色的裙子。 𐟍‘【绘画步骤】页面26页可以修改编辑，有详细的绘画步骤参考。画面效果好，无水印高清图片，适合少儿美术教学。有教学重难点和课后总结，帮助小朋友更好地掌握绘画技巧。 𐟍‘【观察与发现】观察桃子的图片，说一说桃子的外形曲线有哪些变化。原来桃子的颜色这么丰富多样！红色里藏着什么颜色？黄色里藏着什么颜色？ 𐟍‘【小结】通过这次绘画活动，小朋友们不仅学习了水蜜桃的画法，还了解了水蜜桃的外形特征和颜色变化。希望大家都能画出自己心目中最可爱的水蜜桃！

乐高大颗粒：升旗仪式搭建全攻略课程主题：升旗仪式升旗仪式是一种庄严而神圣的活动，象征着国家的尊严和荣誉。通过乐高动力课程搭建升旗仪式场景，可以让孩子们更好地理解国旗的意义和价值，培养他们的爱国情怀和民族自豪感。结构概览底座：采用汉堡包结构，稳固而有趣。旗杆：支撑国旗的关键部件。国旗：红色代表革命，黄色代表光明。知识点详解定滑轮：作用：在升旗仪式中，定滑轮主要起到改变力的方向的作用。通过定滑轮，我们可以将向下的拉力转变为向上的拉力，从而使国旗能够顺利地升起。特点：定滑轮不省力，即无论我们用多大的力拉动绳子，绳子的拉力都等于国旗的重力。但是，定滑轮可以改变力的方向，使我们能够更加方便地进行操作。皮带传动：特点：今天使用的是0型皮带传动。这种皮带传动的特点是滑轮转动方向相同，适合远距离传动。优点：皮带传动可以实现远距离的动力传递，使我们可以在较远的距离控制升旗仪式的进行。同时，皮带传动比较平稳，噪音较小，可以使升旗仪式更加庄重。缺点：皮带传动的缺点是容易打滑。当皮带与滑轮之间的摩擦力不足时，皮带就会在滑轮上打滑。总结通过搭建升旗仪式场景，孩子们在动手实践中学习到定滑轮和皮带传动的知识，培养了他们的动手能力和创造力。同时，也让孩子们更好地了解国旗的意义和价值，增强他们的爱国情怀和民族自豪感。

𐟓š探索生物化学的奇妙世界：学习日常分享 𐟧ꠧ”Ÿ物化学实验之旅课程名称：生物化学实验名称：酶的异质性班级：四班实验结果：试管1：呈砖红色，因为葡萄糖具有高度的还原性，这可以通过酶催化生成葡萄糖酸。试管2：颜色无明显变化，因为蔗糖由葡萄糖和果糖组成，无半缩醛基，不具有还原性。试管3：颜色呈橙黄色，因为淀粉酶失活后，催化了淀粉的分解。试管4：作为对照组，颜色无明显变化，因为蒸馏水和淀粉液不发生反应。 𐟒ᠩ…𖧚„特性酶除了具有异质性，还具有高效性、稳定性和可调性。 𐟓Š 实验报告课程名称：生物化学实验名称：酶的异质性实验结果：试管1：颜色呈紫色，因为葡萄糖具有高度的还原性，这可以通过酶催化生成葡萄糖酸。试管2：颜色无明显变化，因为蔗糖由葡萄糖和果糖组成，无半缩醛基，不具有还原性。试管3：颜色呈橙黄色，因为淀粉酶失活后，催化了淀粉的分解。试管4：作为对照组，颜色无明显变化，因为蒸馏水和淀粉液不发生反应。 𐟔젥ꌦ€𛧻“ 通过这些实验，我们深入了解了酶的异质性和酶的催化作用。实验结果表明，酶在生物体内发挥着重要作用，对于生命活动的正常进行至关重要。

山风老师的水彩课04：郁金香绘制心得终于画完了郁金香！𐟎‰ 这幅画是我目前为止画过的最大的花，真是一次难忘的体验。这次用了老荷兰的色料，真是浓郁到不行。花朵部分用了RS332和老荷兰的红色，结果发现老荷兰只蘸了一点点就把RS的玫粉调给压没了，真是哭笑不得。在画画的过程中，我发现大花和小花在用笔蓄水上有很大的差别。当你需要大面积上色时，如果控水不到位，笔很容易就干了。我还在考虑要不要买一个调色盘，颜料盒自带的调色区确实有点拘谨。刚开始铺色的时候，我觉得底色铺得太深了，还emo了一小下。但坚持画完以后，发现整体效果还不错。果然，很多时候我需要放下结果，继续前进的勇气！在光影方面，我做的还是不太好。理论上，我还不会自己判断正确的光影。实践上，我的阴影有时过于死板，有时又重不下去。后来我反思了一下，是自己调色的时候下不去重手，导致有些地方太浅。这种浅的地方不得不涂两次，画面就变得死板了。另外，我发现自己在调色的时候会忍不住把颜色往灰了调。当画面颜色鲜艳的时候，我会因为担心画面会不会太跳脱（实际上不会！）而变得不安。总结了一下，感觉我画画的时候总是会给自己添加很多不必要的条条框框，画起来就会有些放不开。不过！这也恰恰体现了跟着老师上课的好处！因为有老师讲课的内容托底，我就可以尝试放下那些思想枷锁，大胆地去实践那些我经验以外的东西啦！之前群友也说，跟着山风老师学习以后心态好了不少哈哈哈哈哈哈哈。与其说学到了画画的技巧，不如说也在磨合自己面对舒适圈以外新事物的心态～受益匪浅嘿嘿！！

幼儿园公开课：如何预防一氧化碳中毒 𐟌쯸 ### 活动目标 𐟎🀥‘孩子们对一氧化碳中毒问题的关注，提升他们的自我保护意识。让孩子们了解一氧化碳中毒的症状，认识可能发生中毒的环境。教会孩子们一些基本的一氧化碳中毒自救技能，培养他们的自我保护能力。活动准备 𐟓š 课件准备：包括《隐形杀手：一氧化碳》趣味视频；“症状小侦探”图片集；“自救小能手”图片集；“预防小卫士”图片集。活动过程 𐟎劦’�𞨶㥑𓨧†频《隐形杀手：一氧化碳》天气越来越冷了，有一种看不见的气体会伤害我们，这是怎么回事？让我们一起揭开这个谜团吧。小结：一氧化碳是个隐形的坏蛋，如果我们不小心吸入太多，就会中毒哦。比如在没有通风的房间里烧炭取暖、在密闭的浴室里用燃气热水器洗澡太久、在家里用炭火烧烤、或者在车里开空调睡觉，都可能遇到这个坏蛋。展示图片集“症状小侦探” 我们已经知道一氧化碳中毒可能在哪里发生，那你们还记得视频里中毒的人有什么反应吗？（头晕、昏倒）小结：如果只是轻微中毒，我们可能会感到头晕、头痛、恶心或者胸闷。但如果中毒严重，我们可能会变得迷迷糊糊，皮肤和嘴唇变成樱桃红色，甚至可能会昏倒，非常危险。活动总结 𐟓 通过这次活动，孩子们不仅了解了一氧化碳中毒的危害和可能发生的环境，还学会了如何识别中毒的迹象和自救技能。希望这些知识能帮助他们在日常生活中更好地保护自己和他人。

2024青年爱国活动：证书+纪念品！ 𐟚餻Š年是《中华人民共和国爱国主义教育法》实施的第一年，也是新中国成立的75周年！参与本活动，可获得2024奋进青年荣誉证书/实践证书/红色主题纪念品！对校园社会实践、课外实践、丰富简历内容等有一定帮助！欢迎更多青年共同参与，科普党史教育知识，大学/青年可积极参与并推广！ 𐟓…活动时间：2024年 𐟎奖励内容：奋进青年荣誉证书定制纪念奖章红色主题纪念品 𐟓报名方式：微信扫描二维码报名 𐟏…证书样式：实践证书荣誉证书 𐟓š活动背景：为了庆祝新中国成立75周年，弘扬爱国主义精神，特别举办2024高校青年爱国主义教育宣传活动。参与活动的青年可以在实践中学习和宣传爱国主义精神，表现优秀的将获得“奋进青年”荣誉称号和相应奖励。 𐟓⦴𛥊襮㤼：通过多种渠道进行宣传，包括校园海报、网络平台等，吸引更多青年参与活动。 𐟓活动总结：活动结束后，将对参与的青年进行表彰，并发放相应的证书和纪念品。希望广大青年积极响应，共同为祖国的繁荣发展贡献力量！

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