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广州市足球推广学校直播_广州市校园足球推广学校(2024年11月全新视觉)

内容来源：卡迪优化所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

广州市足球推广学校

广州中黄外国语小学：闭眼选都不会错！ 𐟓š 课程体系：广州中黄外国语小学以中国国家课程为基础，引入了世界最具代表性的先进教学与评估方法。这样不仅能让孩子扎实掌握国内课程知识，还能在学习过程中培养创新思维、团队协作和批判性思考等面向未来的关键能力与综合素养。 𐟑袀𐟏렦•™学方法：学校拒绝死板教学和题海战术，采用多元的教学策略和丰富的思维工具，通过探究式教学激发孩子的学习兴趣，帮助他们掌握有效的学习方法，做到融汇贯通，举一反三。这也是大部分学霸的学习思路哦！ 𐟏… 评价体：中黄自主研发的中黄凯思评价体系，从认知、情感、社交和身体四大维度，实现了对学生学科知识、全面发展以及态度、行动力和品格的评估。 𐟎蠦𔻥Š見“展：学校提供超过50项活动拓展课程，涵盖科技、乐器、艺术、语言、运动和综合技能等，发展孩子的个性特长，开拓全球视野。 𐟏† 荣誉：广州中黄外国语小学是IB双语学校（PYP&MYP），中国学生“全球胜任力”实践的样板学校，全国提琴智慧教育优秀示范学校，全国首个“中华武医进校园”示范基地学校，青少年足球学校，朗思英语测评官方考点学校，广东省篮球推广学校，广州市教育国际化窗口学校，广州市国际理解教育试点学校。

鼓浪屿的洋人球埔：体育活动的百年变迁鼓浪屿的洋人球埔旧址，位于全国重点文物保护单位的第八批名单中，见证了这座岛屿体育设施和活动的历史变迁。最初，这片空地是鸦片战争期间英军开辟的军用操场，南北朝向，总长80米，宽130米，占地面积约11000平方米。 1870年前后，美国驻厦门领事李让礼以美国领事馆的名义租下了这片平坦的土地，将其开辟为驻岛外国人进行体育活动的公共场所。球埔曾是草地网球、草地板球、羽毛球等项目的活动场地。随着美、英各国水兵的到访，这里又引入了足球、棒球、橄榄球等团体竞技项目。 1903年，美国领事馆将球埔交由工部局代为管理。1909年至1911年间，居住在鼓浪屿的外国人还在这里举办过每年一届的家庭亲子运动会。1910年，为了欢迎美国商会代表团访问厦门，这里举行了足球、网球比赛等重要活动。之后，球埔主要用作足球场。新中国建立后，它被更名为“人民体育场”，至今仍主要作为足球场使用。洋人球埔旧址不仅见证了鼓浪屿历史国际社区体育设施的发展，还反映了近代体育由西方传入鼓浪屿的过程。岛上的教会学校推广了西方体育项目，开启了我国近代学校体育基础教育的先河，使体育运动成为鼓浪屿华人日常生活的一部分。受此影响，在鼓浪屿出生成长的马约翰先生成为中国近代最著名的体育教育家。

教育家型体育教师：赋能“五育” 共创教育新精彩　　中新网辽宁新闻10月17日电(记者于海洋)教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。新时代教育改革的浪潮中，辽宁省沈阳市铁西区教育局(以下简称铁西区教育局)紧跟国家战略步伐，深入贯彻党的教育方针，坚定不移地推行“五育并举”的全面发展教育理念。在这一理念的指引下，积极探索教育家型体育教师的培养路径，旨在通过体育这一充满活力与激情的学科，为学生的全面健康发展注入新的活力，为新时代的教育事业增添新的光彩。　　夯实基础，强化条件　　为确保教育家型体育教师培养工作的顺利开展，铁西区教育局在多个方面做出了努力。严格执行国家课程标准，确保体育课时充足；加大检查督促力度，积极推广校内“大课间”和“阳光一小时”体育活动，让体育锻炼成为学生的日常习惯，融入校园生活；积极推进“一校一品”“一校多品”和体育艺术“2+1”特色体育项目进校园，丰富校园体育文化内涵。目前，区内已有22所全国足球示范学校、9所全国青少年校园篮球体育传统特色学校、2所省传统体育特色校、12所市传统体育特色校、13所市传统“三大球”点校。近年来，随着新体育教师的不断加入和政府专项资金的持续投入，铁西区校园体育运动发展基础日益雄厚。部分学校已配备了先进的体育AI设施和专业的体育器材，为学生提供更加优质的体育锻炼环境。同时，还加强了体育教师的培训与考核，致力于培养一支师德高尚，理念先进，学识丰厚，教学精湛的教育家型，高素质、专业化的体育教师团队。我区已拥有一名正高级体育教师，以及三名沈阳市名师，他们在教学科研、课程创新等方面发挥着引领作用，为我区体育教育的持续发展注入了强大动力。这些优秀教师的存在，不仅进一步提升了教育强区的品牌影响力，也为学生的全面发展提供了有力保障。　　提升体质，展现风采　　铁西区教育局致力于将校园体育运动推向更高水平，2024年重点从抓教学、抓社团、抓竞赛三方面着手，全面提升学生身体健康水平。在教学上，注重提高学生的学习兴趣，在教会学生体育技能的同时，还让他们掌握裁判方法、竞赛礼仪和观赏比赛的能力。学校社团丰富多彩，以学生为本，让学生掌握1-2项体育运动项目。同时，鼓励学校积极参加国家、省、市、区各级比赛，选拔出优秀的体育专业人才。　　结合沈阳市科学锻炼年，丰富校园体育锻炼活动，科学统筹区内联赛，引导学生树立科学锻炼理念，预计到2024年底，全区中小学生体质健康测试优良率将在现有基础上提高至少5个百分点。　　在成果展现方面，我们建立了区内优秀教练员、裁判员人才库，为校园体育竞赛提供人才保障，提升竞赛水平。同时，我们积极推荐优质社会体育俱乐部和专业机构，签署长期战略合作协议，共同推动校园体育事业的发展。此外，我们还推广大型体育活动自编操行动，丰富了学生的体育锻炼内容，激发学生运动兴趣。通过每年各校上报学生体质健康网学生体测信息，实现了对学生体质健康的精准管理和科学评估。　　精心策划，有序推进　　为确保教育家型体育教师培养工作的有序进行，铁西区教育局制定了详细的工作举措和进度安排。从年初的篮球联赛到年末的冬季中长跑活动，每项活动都经过精心策划和组织，确保活动的多样性和趣味性，以激发学生的运动兴趣和热情。同时我们还加强对体育活动的宣传和推广，提高社会对校园体育事业的关注度和支持度，形成良好的社会氛围。注重体育教师专业成长和团队建设，成立名师工作室组建团队共同发展，鼓励教师参加各级、各类培训和交流活动，不断提升他们的专业素养和教学能力。建立体育教师激励机制，对在体育教学和竞赛中取得优异成绩的体育教师进行表彰和奖励，激发教师工作热情，促进学校品牌建设。　　深化改革，持续发展　　铁西区教育局将继续深化教育改革，加强教育家型体育教师的培养力度。将进一步加大投入，提升体育教师的专业素养和教学能力；加强与其他地区的交流与合作，共同探索适应新时代要求的体育教学新模式和新路径。我们相信，在铁西区政府的支持和铁西区教育局的引领下，铁西区的校园体育事业将不断取得新的成就，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。铁西区教育局将继续秉持“五育并举”的全面发展教育理念，为青少年的全面健康发展奠定坚实基础，为新时代的教育事业增添新的光彩。(完) #新时代六地辽宁杠杠滴# #振兴新突破辽宁杠杠滴# #有一种美好叫辽宁#

洋泾-菊园实验：九年制新选洋泾-菊园实验学校，位于浦东新区浦城路333号，是一所九年一贯制学校，前身是黄浦二中心，由著名教育家黄炎培先生任校董。学校占地面积13595平方米，设施齐全，包括1个足球场、1个篮球场、1个室内体育馆、1个图书馆（含电子阅览室）、自然实验室和综合实验室、2个音乐室、1个美术室、1个劳技室、1个计算机教室和1个数字活动中心，完全能够满足日常教学需求。学校现有35个教学班，1330名学生，师资力量雄厚。84名专职教师中，中高级职称教师占比46.4%，全部拥有大专及以上学历。市区级名师、学科带头人、骨干教师等优秀教师超过20%，还有一批在国际教育、心理健康教育、艺体科技教育、学科竞赛等方面的特色教师。学校的语文、数学、英语、综合理科、综合文科和音体美教研组均被评为浦东新区优秀教研组。洋泾-菊园实验学校的小学部在浦东新区公办小学中处于第二梯队，门槛较低但教学理念超前，综合实力不弱。初中部也在公办中学中表现不俗，虽然不如民办学校那样激烈，但作为保底选择相当不错。学校办学至今，曾荣获上海市艺术教育特色学校、上海市行为规范示范校、上海市优秀家长学校、浦东新区文明单位、浦东新区素质教育实验校、上海市少先队红旗大队等荣誉称号。体育和艺术教育颇具特色，是上海市男子足球的传统项目学校和浦东女子篮球重点项目学校，2005年被评为上海市艺术教育特色学校。此外，学校还成立了“滨江体育俱乐部”，在保证运动队高水平的同时，普及推广游泳、武术、棋类等运动项目。在音乐教学方面，既有合唱进课堂、器乐进课堂，人人会合唱，人人掌握一种乐器的普及课程，也有合唱队、铜管乐队、弦乐队等专业培训。洋泾-菊园实验学校还开展国际化办学，从2000年开始接受外国学生借读，2003年被市区外事部门正式授予招收外国学生的资质。目前以韩、日、美籍学生为主，也有部分来自伊朗、马来西亚、英国、泰国等国。学校还开展外语日、外语周、外语沙龙等活动，设外语活动室，增加学生运用外语交流的机会，提高实用英语听、读、会话等能力。

校园足球的隐痛：陪跑球员的故事大家好，好久不见！最近因为开学和一些俱乐部的工作，实在没时间分享。不过今晚我想跟大家聊聊最近遇到的一些人和事，特别是关于小学足球的现状——陪跑球员。校园足球推广已经快10年了，各个学校和教育系统下的地方队伍如雨后春笋般涌现。虽然最近因为财政政策等问题，有些学校退出了，但足球依然是最受欢迎的学校体育项目之一。回顾这10年的发展，当初的选择是否坚定呢？我最早一批带的队员，基本都是受15年开始的足球热影响，开始有足球升学等倾向。当时大家对此都很乐观，因为小升初可以选择一个好的学校。事实上，他们大部分发展得很好，基本都在重庆的头部学校读书。不过也有部分队员没能进入好学校，现在正在为证书或者中考发愁。这些队员就是我今晚想分享的“陪跑球员”。所谓“陪跑球员”，是指一些家长盲目跟风，觉得足球是捷径，但队员本身不具备长远发展的能力，最终没能达到预期的效果。当然，这并不意味着“陪跑球员”比普通学生差。相反，相比普通学生，他们在身心和成绩上可能都有优势。只是这种优势在专项领域变成了劣势。这种陪跑球员的问题主要出现在小学4-6年级阶段，但在中学阶段以校为单位的掐尖行为后更加明显。原本各校水平参差不齐，好的在一起，差的也在一起，久而久之，翻身的机会更小。那么，如何尽早识别队员是否为“陪跑球员”，并及时纠正呢？我们下一期再来详细解读应对方法！码字不易，关注点赞，下期更精彩！𐟒ꊊ希望大家多多支持，我们下期再见！

科苑小学：创新与全面的教育体验 𐟏늧瑨‹‘小学是南山区的传统名校，对口的高新中学，家长们的评价一直很好。近年来，录取积分呈现出逐年下降的趋势，现在可以通过租赁凭证积分入学。教学模式的创新 𐟎찟“š 科苑小学在教学模式上非常注重创新。比如在英语方面，学校开发了电影配音课和绘本阅读课，拓宽了孩子们的视野。在体育方面，学校也设计了很多特色课程，包括赛艇、击剑、游泳等。此外，还有一些特色课程值得一提，比如体验式安全教育课可以增强孩子的安全意识和防范技能；劳动校本课程与劳动技能竞赛则树立了孩子独立自主、服务社会的意识；“科技爱国课程”则通过动手制作科技作品来培养孩子的爱国情怀。学校的设施与资源 𐟏밟“š 科苑小学目前拥有46个班级，学生人数为2141人，平均每班约46人。学校占地面积19929平方米，教学设备与功能都比较齐全，包括多功能电教室、学生阅读中心、自然实验室等，为孩子们的学习提供了充分的物质条件。家长与学生的评价 𐟌Ÿ 家长们普遍认为学校发展得很好，不用担心升初中的问题，可以省去不少麻烦。有家长认为这所学校仅次于深圳外国语学校，牛人很多。总体来说，孩子们的素质都比较好，尤其是在英语教学方面水平较高。英语教学的特色 𐟌 南山外国语科苑小学最令人印象深刻的就是其对英语的重视。它采用的是香港朗文教材，同时学校还研发了一套英语电影教学校本教材《英语电影听说分级课程》。因此，南山外国语科苑学子的英文听、说、读、写能力都很突出，不会像国内多数学校培养的只会应试的“哑巴英语”。在教学理念上，学校也十分大胆开放，前任校长宋鹏君开展过不少创新活动，如邀请阅读推广人到学校教授妈妈们如何给孩子讲故事，坚持让体育老师担任班主任，取得了不俗的效果。丰富的课外活动 𐟎‰ 学校还开设了游泳、花样滑冰、高尔夫、篮球、足球、芭蕾等三十余门艺术类课程，极大地满足了学生的个性化发展。这些课程在下午放学后（16:00）自愿报名参加，被学校称为“第二课堂”。据家长反映，第二课堂的水平虽不及校外专业辅导机构，但由于免费且名额有限，每学期需要抢先报名。总结 𐟓 科苑小学是南山区的传统名校，对口的高新中学，现在录取积分逐年下降趋势，凭租赁凭证积分入学。学校在教学模式、设施资源、家长评价、英语教学和课外活动等方面都有出色的表现。

#有一种美好叫辽宁# #辽宁好网民守法好公民# 【“全国活力校园推广大使” 大连老师上榜】近日，2024年中国教育发展基金会“全国活力校园创新峰会”在重庆举办。来自大连盲聋学校的金朝文老师，从全国400多名候选人中脱颖而出，被聘为“全国活力校园推广大使”，成为十位大使之一。金朝文老师从事体育教学已有32年，是辽宁省首批科班出身的盲校体育教师。1990年，为提升盲生身体素质，金朝文研发拖拽空易拉罐跑项目。2000年开始，他着力在校园推广盲生足球运动。在2008年北京残奥会上，以大连盲聋学校盲生为主力的国家盲人足球队荣获亚军。随后，他又带领盲生们组建跳绳队参加全国锦标赛喜获亚军；带领盲生女子门球队参加国际盲人门球锦标赛摘得铜牌。2016年，他远赴意大利引进盲人板铃球项目，大连盲聋学校成为盲人板铃球亚洲推广中心，承办全国盲人板铃球教练员培训班和首届盲人板铃球交流赛，他所带的盲生包揽男子金牌、女子金牌和团体金牌。此后，板铃球运动迅速推广至我国多个省市，他所编写的盲人板铃球教程被收入全国盲校体育健康教科书之中。

1917日本高中足球：从零到冠军足球在日本的高中体育中有着悠久的历史，早在1917年，日本就举办了第一届高中足球联赛。这一举措不仅为青少年足球爱好者提供了一个展示才华的平台，也为职业足球联赛输送了大量优秀球员。与篮球类似，日本的高中足球联赛通过学校和俱乐部两种途径选拔球员，这种模式非常有效，能够确保足球后备人才的培养。然而，在我国，高中和大学足球校队的建设还处于起步阶段，数量非常有限。为了改变这一现状，建议我国足协的相关领导能够前往日本，实地考察日本高中和大学足球队的建设情况。学习他们在人才培养、组织管理以及资源整合等方面的先进经验，然后在国内选择部分学校进行试点，逐步推广。通过借鉴日本的成功经验，我国足球界有望建立起更加完善的高中足球联赛体系，为青少年足球爱好者提供更多机会，同时也为职业足球联赛输送更多优秀球员。

为什么乒乓球越来越小众化了？现在回头看，原因其实很简单： 1.我问过英国本地同学，他说乒乓球只适合小孩玩。 2.给中央体育台弄坏了，天天放乒乓球比赛，都看腻了。 3.以前体育基础设施不完善，乒乓球算是为数不多可以全国大范围推广的器材，现在不一样了，很偏远的农村学校足球场、篮球场都已经建成，大家选择范围多了。 4.以前中小学生打乒乓球非常普及，常常一个球台十几个人琲队。现在还有几个人玩？第一没时间玩，学习负担重，第二有了时间都刷手机去了。 5.乒乓球运动被垄断，成为金牌项目后，就离大众越来越远。乒乓球应该放开，专心搞好联赛，吸引国内，国外好手参加。奥运会选手从联赛选手中公开选拔。现在搞得什么封闭训练，军事管理。神秘化和壁垒化就会把大众驱离，最终曲消人散。 6.发展体育运动提高人民体质是国策，在那个积弱的时代，乒乓球是性价比最高的体育运动。现在国家富强了，大众体育更加多元化个性化，加之媒体偏好，乒乓球爱好者被分流，这是乒乓球越来越小众化的原因。

幼教摇篮里的匠心之作：宿迁幼儿师范高专的“金牌四杰”，未来何去何从？话说，在江苏省宿迁市，有一所专注于培养未来幼教之星的高等学府——宿迁幼儿师范高等专科学校。这里不仅是未来教师们的梦想起点站，也是他们职业生涯的第一块跳板。今天，咱们就聊聊该校的“金牌四杰”专业，看看这些专业的毕业生们是如何在教育领域大展身手的。先说说学前教育专业吧，这可是宿迁幼儿师范高等专科学校的看家本领。随着国家对学前教育重视程度加深，各地公立幼儿园及私立早教机构对专业人才的需求也在逐年攀升。该专业不仅注重理论学习，还强调实践操作能力的培养。学生们在校期间便有机会参与到幼儿园见习、实习等环节，提前体验真实的工作环境。毕业后，他们通常会选择成为幼儿园教师或者儿童心理咨询师，亦或是投身于早教产品研发与推广工作中，用自己所学点亮孩子们的成长之路。再来看看音乐教育专业，它如同一支悠扬的旋律，在校园内外回响。现代社会，艺术教育已成为全面素质教育不可或缺的一部分。宿迁幼儿师范高等专科学校的音乐教育专业，旨在培养既懂音乐又擅长教学的复合型人才。学生们不仅要掌握钢琴、声乐、舞蹈等多方面技能，还要学会如何将音乐融入到日常的教学活动中。当他们走出校门后，除了可以在各类学校担任音乐教师外，还能在艺术培训机构或者文化馆等地发光发热，用自己的才艺为孩子们带来欢乐与启迪。紧接着是美术教育专业，这是一个让色彩与创意碰撞出火花的领域。随着审美意识提升及家长对孩子兴趣爱好培养的重视，美术教育逐渐受到社会各界广泛关注。宿迁幼儿师范高等专科学校的美术教育专业，致力于打造既有扎实绘画功底又能进行创造性教学的美术老师。在校期间，学生们将接受素描、国画、版画等多种形式的艺术训练，并且有机会参与到社区美育活动之中。毕业后，他们可以选择成为一名小学或幼儿园的美术教师，也可以成为自由艺术家或者文创产品设计师，用手中画笔勾勒生活的美好。不得不提体育教育专业，它就像一道阳光，照亮了孩子们健康成长的道路。当今社会，健康体魄被视为青少年成长的基础，因此体育教育的地位愈发重要。宿迁幼儿师范高等专科学校的体育教育专业，旨在培养具有较强体育素养和组织能力的体育教师。学生们在这里不仅可以学习到篮球、足球等传统体育项目，还能接触到轮滑、瑜伽等新兴运动形式。走出校门后，他们或成为校园里的体育老师，或成为青少年体育俱乐部的教练员，亦或是体育赛事组织者，用自己的热情带动更多孩子加入到体育锻炼中来。每个专业都有其独到之处和发展潜力，宿迁幼儿师范高等专科学校则为学生们搭建了一个展示自我、实现梦想的平台。未来，无论是在教育前线辛勤耕耘还是在其他领域探索无限可能，相信他们都能够凭借所学知识与不懈努力，在各自的人生舞台上绽放光彩。幼教摇篮里的匠心之作：宿迁幼儿师范高专的“金牌四杰”，未来何去何从？话说，在江苏省宿迁市，有一所专注于培养未来幼教之星的高等学府——宿迁幼儿师范高等专科学校。这里不仅是未来教师们的梦想起点站，也是他们职业生涯的第一块跳板。今天，咱们就聊聊该校的“金牌四杰”专业，看看这些专业的毕业生们是如何在教育领域大展身手的。先说说学前教育专业吧，这可是宿迁幼儿师范高等专科学校的看家本领。随着国家对学前教育重视程度加深，各地公立幼儿园及私立早教机构对专业人才的需求也在逐年攀升。该专业不仅注重理论学习，还强调实践操作能力的培养。学生们在校期间便有机会参与到幼儿园见习、实习等环节，提前体验真实的工作环境。毕业后，他们通常会选择成为幼儿园教师或者儿童心理咨询师，亦或是投身于早教产品研发与推广工作中，用自己所学点亮孩子们的成长之路。再来看看音乐教育专业，它如同一支悠扬的旋律，在校园内外回响。现代社会，艺术教育已成为全面素质教育不可或缺的一部分。宿迁幼儿师范高等专科学校的音乐教育专业，旨在培养既懂音乐又擅长教学的复合型人才。学生们不仅要掌握钢琴、声乐、舞蹈等多方面技能，还要学会如何将音乐融入到日常的教学活动中。当他们走出校门后，除了可以在各类学校担任音乐教师外，还能在艺术培训机构或者文化馆等地发光发热，用自己的才艺为孩子们带来欢乐与启迪。紧接着是美术教育专业，这是一个让色彩与创意碰撞出火花的领域。随着审美意识提升及家长对孩子兴趣爱好培养的重视，美术教育逐渐受到社会各界广泛关注。宿迁幼儿师范高等专科学校的美术教育专业，致力于打造既有扎实绘画功底又能进行创造性教学的美术老师。在校期间，学生们将接受素描、国画、版画等多种形式的艺术训练，并且有机会参与到社区美育活动之中。毕业后，他们可以选择成为一名小学或幼儿园的美术教师，也可以成为自由艺术家或者文创产品设计师，用手中画笔勾勒生活的美好。不得不提体育教育专业，它就像一道阳光，照亮了孩子们健康成长的道路。当今社会，健康体魄被视为青少年成长的基础，因此体育教育的地位愈发重要。宿迁幼儿师范高等专科学校的体育教育专业，旨在培养具有较强体育素养和组织能力的体育教师。学生们在这里不仅可以学习到篮球、足球等传统体育项目，还能接触到轮滑、瑜伽等新兴运动形式。走出校门后，他们或成为校园里的体育老师，或成为青少年体育俱乐部的教练员，亦或是体育赛事组织者，用自己的热情带动更多孩子加入到体育锻炼中来。每个专业都有其独到之处和发展潜力，宿迁幼儿师范高等专科学校则为学生们搭建了一个展示自我、实现梦想的平台。未来，无论是在教育前线辛勤耕耘还是在其他领域探索无限可能，相信他们都能够凭借所学知识与不懈努力，在各自的人生舞台上绽放光彩。 #教育创作激励计划#