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理念推广实施方案新上映_推广(2024年11月抢先看)

内容来源：卡迪优化所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

理念推广实施方案

济南教师必看！参赛好时机！济南市的中小学老师们，注意啦！𐟓㠲024年，济南市将开展“国家智慧教育公共服务平台”应用典型案例及优秀微视频征集活动。这是一个展示你们教学成果和创意的绝佳机会，快来参与吧！𐟒ꊊ𐟎𔻥Š訃Œ景根据国家、省的相关部署，结合《济南市教育信息化2.0行动计划》和《推广运用“国家智慧教育公共服务平台”促进济南教育高质量发展实施方案》，济南市教育局决定开展这次活动。目的是通过推广“国家智慧教育公共服务平台”在中小学的应用，带动教育现代化，促进教育教学方式的创新。 𐟓ˆ 工作目标通过这次活动，我们希望在全市中小学校深入推进“国家智慧教育公共服务平台”的推广应用，实现教育理念与模式、教学内容与方法的改革创新。我们期待看到50个应用典型案例和50个优秀微视频，这些作品将通过先进经验与优秀案例的推广，形成支撑和引领济南教育现代化的新途径和新模式。 𐟓‹ 征集要求征集名额：采取自下而上逐级评选、限额推荐的方式，分为区县征集遴选推荐、市级评选认定两个阶段。各区县教体局原则上至少推荐5个“平台”应用典型案例和5个“平台”应用微视频，直属各学校每校原则上可推荐1个“平台”应用典型案例和1个“平台”应用微视频。案例要求： “平台”应用典型案例：可以来自基础教育阶段的区域案例、学校案例或教师案例。区域案例应整体推进区域教育信息化，利用“国家智慧教育公共服务平合”推进教育教学改革，提高教师专业能力，提升教育质量，促进教育均衡。学校案例应体现基于技术和利用国家平台在学校管理、课程建设、学科教学、资源共享、教学研究、教师专业成长、家校协同、学生发展等方面的普遍、常态应用。教师案例应体现教师应用信息技术和国家平台在优化课堂教学流程、破解学科教学重点难点、改变教学方式、激发学生学习内驱力、提升学科教学质量、融洽师生和家校关系、提升工作效率等方面的实践经验。 “平台”应用优秀微视频：教师通过科学合理地使用“国家智慧教育公共服务平台”中的相关功能，有效提升课堂教学效率和质量，为学生提供丰富、直观、灵活、个性化的学习体验。优秀微视频应具有一定的典型性和创新性，具备实践基础和推广价值，能够为进一步促进“平台”在日常教学中深入广泛应用提供借鉴意义。报送要求：本次活动的作品上传及评审工作通过济南市教育资源公共服务平台（rrt.jndjg.cn）开展。各单位应按照要求于2024年11月8日前提交相关材料，并同步扫码填报“平台”应用典型案例和优秀微视频推荐在线汇总表。请严格按照时间节点上传，逾期无法提交，视为放弃活动参与资格。 𐟌Ÿ 参与方式老师们，赶快行动起来吧！通过济南市教育资源公共服务平台提交你们的作品，展示你们的智慧和创意。期待看到你们的精彩作品，共同促进济南教育的高质量发展！𐟓š✨

山东省安全生产三年攻坚行动方案详解山东省安全生产治本攻坚三年行动实施方案包括四个转型、八大行动和四项整治。通过将防范遏制生产安全事故的关口前移到管控风险、整治隐患上来，着力消减重点行业和领域的重大风险，消除重大事故隐患，整治群众身边的突出风险隐患。 𐟔砥››大转型：理念转型：从传统安全监管向现代安全治理转变。方式转型：从被动应对事故向主动预防风险转变。重点转型：从关注单一行业领域向全面覆盖转变。机制转型：从单一监管向多方联动、社会共治转变。 𐟚— 八大行动：风险管控行动：强化重点行业和领域的风险评估，制定针对性措施。隐患排查行动：定期开展隐患排查，及时整改发现的问题。宣传教育行动：加强安全生产宣传教育，提高全员安全意识。应急救援行动：完善应急救援体系，提高应急响应能力。技术改造行动：推广先进技术，提升安全生产水平。管理创新行动：引入现代管理理念和方法，提升安全管理水平。法制建设行动：加强安全生产法制建设，规范企业行为。环境改善行动：优化安全生产环境，减少事故发生的可能性。 𐟔 四项整治：重大风险整治：针对重点行业和领域的重大风险，制定专项整治方案。重大隐患整治：对排查出的重大事故隐患，限期整改并跟踪监督。身边风险整治：解决群众身边的易发多发的风险隐患，提高群众安全感。违法违规行为整治：严厉打击安全生产领域的违法违规行为，维护安全生产秩序。

展厅项目经理：从设计到施工的全能指南 𐟌Ÿ 岗位解析 𐟌Ÿ 展厅项目经理，听起来是不是有点高大上？其实就是一位专业的项目领导者，负责从概念到实施的整个展厅设计和搭建过程。他们要统筹管理展厅设计师，确保项目按时、按预算和按照客户需求完成。更重要的，是保证最终的展厅能体现设计理念和品牌价值。简单来说，就是你得能独立完成或协调团队完成装潢预算报价，还得有与客户对接的商务能力。这岗位不仅需要设计能力，还需要管理、统筹和成本控制的能力。 𐟏⠨ጤ𘚨ƒŒ景 𐟏⊨ጤ𘚥﹥“牌形象和市场推广的重视，展厅已经成为一个非常重要的平台。比如科技公司的新产品发布会，材料上新产品发布会等等。展厅不仅仅是展示产品的地方，更是品牌与消费者沟通的桥梁。 𐟑堥ˆ作岗位与角色 𐟑劥ˆ›意实现者：负责把设计理念变成现实。品牌传播协调者：确保展厅传达的品牌信息一致。施工监督者：监督施工过程，确保质量。资源调配者：合理安排人力物力，保证项目顺利进行。客户需求代言人：代表客户与团队沟通，确保需求得到满足。 𐟓… 展厅设计周期 𐟓… 项目策划：确定目标、范围、预算和时间表。概念设计：初步设计方案。方案深化：解决技术和实施问题。施工制作：制作展厅结构和元素。现场安装：展览场地搭建和布置。运营维护：展览期间的维护管理。项目收尾：拆除展厅，项目总结评估。 𐟔 工作内容 𐟔 项目策划：新产品发布会展厅策划。概念设计：科技公司互动体验区设计。方案深化：适应场地限制的方案调整。施工制作：定制展览材料质量监督。现场安装：国际展览现场快速响应。运营维护：展览期间技术问题解决。项目收尾：项目结束后经验分享。 𐟛 ️ 必备技能 𐟛 ️ 项目管理：用专业软件跟踪进度和预算。沟通协调：定期组织会议，信息共享。创意思维：理解设计概念，引导团队创新，把抽象概念具体化。技术知识：了解展览设计和施工技术，指导最新展示技术应用。问题解决：应对挑战，找到解决方案，材料短缺时有替代方案。 𐟔„ 可转进的岗位 𐟔„ 设计总监品牌经理市场总监独立顾问 𐟑䠩€‚合人群、年龄和性格 𐟑䊥𙴩𞄯𜚳0岁以上，有工作经验的成年人。性格特质：细心耐心：关注细节，解决问题。战略思维：宏观项目规划，长远影响。沟通能力强：有效沟通，团队协作。创新思维：新趋势敏感，创新推动。 𐟑‰ 个人总结 𐟑‰ 展厅项目经理这个岗位，跟其他项目经理差不多，主要是保证项目按时按效果完成。需要大量的沟通协调，就像一个CPU一样连轴转动。就像我之前的工作一样，跟人沟通的岗位容易心累！不过，如果你喜欢挑战自己，喜欢与人打交道，这个岗位绝对值得一试！

𐟓– 品牌策划书全攻略 𐟌Ÿ 𐟤” 你是否正在寻找如何撰写品牌策划书的方法？ 𐟓Œ 品牌全案策划，就是从品牌定位到市场推广的全面规划和实施方案。 𐟎斥…ˆ，明确品牌定位是关键。通过策划，我们可以清晰定义品牌的核心理念、目标市场和独特卖点，从而建立独特的品牌形象，并找准定位，形成差异化竞争优势。𐟒ꊊ𐟓⠦Ž夸‹来，提升品牌一致性至关重要。确保品牌传播的一致性，包括视觉形象、品牌声音和核心信息，这样有助于建立和增强消费者对品牌的信任和忠诚度。❤️ 𐟒ᠥŒ时，优化资源配置也是不可忽视的一环。通过精心策划，我们可以合理分配资源，避免浪费和重复投资，从而提升营销活动的效率和效果，为品牌的长期发展提供坚实的战略支持。𐟚€ ⚠️ 此外，风险管理也是必不可少的环节。全案策划可以帮助我们提前识别和预防潜在的市场风险和危机，为品牌提供应对策略，确保在危机来临时能够迅速有效地处理，将负面影响降至最低。𐟛᯸ 𐟓 一份完整的品牌全案策划通常包括以下几个方面：市场分析、行业分析、竞争分析和消费者分析；品牌使命和愿景、品牌核心价值、目标市场和细分；品牌命名和标志设计、品牌口号以及品牌视觉识别系统；传播渠道选择、传播内容创作和整合营销传播；广告投放策略、公关活动策划和社交媒体营销；以及品牌监测和评估、品牌资产管理以及品牌危机管理。𐟓‹ 𐟒– 现在，你是否对如何撰写品牌策划书有了更清晰的认识呢？赶快行动起来吧！𐟒ꢜ耀

QC课题的五大类型，你了解几种？ QC课题主要分为五大类，每类都有其独特的关注点和目标。让我们一起来看看这些类型的课题吧！ 𐟌Ÿ 一、质量改进与创新类课题这类课题致力于在现有基础上进行质量管理的创新和改进。它们可能涉及新材料的研发、新工艺的探索或新技术的应用，旨在通过创新实现产品质量的突破和提升。这类课题需要团队成员具备强烈的创新意识和研发能力。 𐟌Ÿ 二、质量管理方法应用类课题这类课题主要探讨先进质量管理方法和工具在企业中的应用。例如，六西格玛管理、精益生产或统计过程控制等方法的实施和推广。通过引入先进的质量管理理念和工具，这类课题旨在提高企业质量管理水平，从而提升产品质量和市场竞争力。 𐟌Ÿ 三、质量成本控制类课题这类课题主要研究如何在保证产品质量的前提下，降低生产成本。它们需要对生产过程中的质量成本进行深入分析，找出影响成本的关键因素，并制定相应的成本控制措施，以实现质量与经济性的平衡。 𐟌Ÿ 四、设计优化类课题这类课题主要针对产品设计的改进和优化。通过对产品结构、材料和工艺等方面的研究，发现设计中存在的问题，并提出改进方案，以提高产品的性能和质量。这类课题通常需要对产品设计有深入的了解和丰富的实践经验。 𐟌Ÿ 五、生产过程控制类课题这类课题关注生产过程中的质量控制。通过对生产流程、工艺参数和生产设备等方面的分析，找出影响产品质量的因素，并制定相应的控制措施，以提高生产过程的稳定性和可靠性。这类课题需要对生产工艺和设备有深入的了解，并能够熟练运用质量管理方法和工具。通过这五大类型的QC课题，企业可以在质量改进、创新、成本控制以及生产过程控制等方面取得显著的进步。

【兰溪：着力规范政府采购领域公平竞争审查】为贯彻落实《公平竞争审查条例》《浙江省公平竞争审查办法》和省域公平竞争先行先试改革精神，浙江省兰溪市市场监管局坚持高起点谋划、高标准推进、高质量落实，稳步推进政府采购领域公平竞争审查试点工作，形成可复制可推广的制度创新成果。在全省率先以市政府办公室名义出台《兰溪市政府采购领域公平竞争审查改革试点工作实施方案》，出台全省首个政府采购领域公平竞争审查指引，梳理政府采购领域高频问题清单20条，43家联席会议成员单位成立政府采购领导小组机制全覆盖，为全省政府采购领域公平竞争审查工作提供兰溪经验。厚培改革土壤，实现目标与动能相统一一是坚持高位推动，融入发展大局。积极从构建新发展格局、推动高质量发展、促进共同富裕的战略高度出发，促进形成公平竞争的市场环境。兰溪市委、市政府高度重视，市委书记专题会议听取公平竞争审查工作汇报，市政府常务会议专题学习《公平竞争审查条例》等法律法规，分管副市长专题听取试点工作汇报。以市政府办公室名义出台试点实施方案，从工作目标、工作安排、重点任务、保障措施等四个方面对试点做好详细规划，提升试点工作系统性、权威性。二是注重谋篇布局，凝聚思想共识。召集43家联席会议成员单位专题部署试点工作，第一时间做好内容宣贯，强化各成员单位审查主体责任，进一步凝聚审查合力，为试点的培育和成长“松好土”。同时，扩大正向影响，做好政策措施全面体检，各发文单位按照是否需公平竞争审查、是否符合审查标准等对近5000份存量文件进行限时清理、应清尽清，带动全市公平竞争审查工作走向新高度。目前，共清理涉及经营者经济活动的存量文件852份，发现问题文件13份，修订5份、废止8份。三是开展走访调研，靠前收集诉求。政府采购形式复杂多样，包括公开招标、邀请招标、竞争性谈判、询价、单一来源采购等。根据政府采购的工作特点，分别对“职能部门、企业、主管部门”三组对象开展走访调研。重点了解公平竞争审查制度建立、审查形式、工作开展以及存在的难点堵点等情况，并与市财政局、政府管理办公室等探讨政府采购网、公共资源交易平台嵌入公平竞争审查模块的可行性。强化顶层设计，实现权责与效能相统一一是完善审查制度，强化刚性约束。联合市财政局，要求预算单位建立政府采购工作领导小组，明确贯彻执行政府采购政策法规、落实采购文件公平竞争审查等六项工作职责，统筹领导、规范本单位政府采购活动。建立联审机制，起草单位在公平竞争审查中出现较大争议的政策措施或者涉及采购金额400万以上的重大项目，可参照重大政策措施公平竞争审查模式商请联审。二是健全监督机制，优化互通渠道。充分发挥由12名人大代表、政协委员、企业代表、社区代表等组成的特邀执法监督员队伍的社会监督力量，建立与人大代表、政协委员的工作联络机制，及时听取其关于公平竞争审查工作等方面的意见和建议。完善举报监督机制，设置市公平竞争审查举报热线，畅通来信、来访接收渠道，及时受理公平竞争相关的反映或举报，确保有效线索得到及时核查，违规文件及时修改、废止，违规行为及时纠正，修改、废止文件情况及时依法向社会公开。三是打通闭环机制，深化查究整改。进一步强化约谈和问责机制，建立从问题发现到解决的完整链条。对政府采购过程中违反规定出台的政策文件、招采文件等，及时对相关单位下达工作提醒单，明确存在问题及违反的标准，落实限时整改及跟踪闭环机制。对整改不到位不及时或拒不整改的，依法依纪上报上级市场监管局或纪委监察机关，对相关单位开展约谈，追究相关人员责任。着力底部支撑，实现业务与技能相统一一是聘任公职律师，借助智囊外脑。创新引入有较高履职能力和业务水平的公职律师，打造专业化智囊团，提供事项咨询和专业指导服务。探索推进政府采购领域公平竞争审查制度，打造联席会议统筹协调、市政府部门系统推进、成员单位协同落实、专家人才专业支撑的工作体系。目前，已组建由13名公职律师为成员的专业人才审查队伍，壮大公平竞争审查专业力量，已为商务局、政管办、招商中心等部门提供业务指导10余次。二是落实培训宣传，提升业务能力。通过司法普法活动、周一夜学、实操训练等多种形式开展业务培训。多次邀请专家教授为审查人员、领导干部等授课，对审查标准、典型案例等进行深入解读，帮助审查人员从容面对实务领域的困难问题。积极开展公平竞争政策“进机关、进党校、企业”活动，弘扬公平竞争文化，厚植公平竞争理念。目前，已将公平竞争法律制度纳入党校必修课，共计培训400余人，播放主题视频、宣传标语、电子海报5000余次，发放宣传资料800余份。三是发布操作指南，提升审查质效。强化源头预防，梳理近三年政府采购文件中发现的问题，形成20个高频问题清单，供起草单位对照、防范。明晰工作路径，打造“程序规范、简单易懂”的政府采购领域公平竞争审查工作“流程图”“清单表”。制定出台《兰溪市政府采购领域公平竞争审查指引》，明确审查依据和主体，以及10大项33小项审查标准，规范公平竞争审查全流程，实现政府采购领域公平竞争审查工作标准化、规范化、科学化，提升专项领域公平竞争审查质效。（浙江省市场监管局陈跃华兰溪市市场监管局邵含蕾唐丽静）

𐟒‰静脉输液护理查房全解析𐟒‰ 𐟏堩™脉输液护理知识静脉输液作为迅速有效的静脉给药方法，在多途径治疗中占有重要地位。 𐟓š 国内静脉输液的现状中国内静脉输液的现状包括输液理念和技术相对落后，医护人员职业防护未受重视，以及先进静脉穿刺工具的推广应用缓慢。 𐟔 静脉输液的安全问题输液安全是指通过静脉将药液安全地输入病人体内，在输液过程中无人为的意外情况发生，病人无不良反应。 𐟓‹ 静脉输液的管理制度静脉输液的要求包括病人安全、有效、经济，医院要求病人投诉少、满意度高、医疗成本低、效益高。 𐟒‰ 静脉输液的护理要求护士需要掌握相关知识、熟练静脉治疗技术，并制定优化输液治疗方案。从皮肤清洁、穿刺点的选择、实施穿刺，到保护静脉、留置的保护等方面展开培训。 𐟓‰ 国内静脉输液的现状没有统一的输液实践标准，导致护士操作无章可循。没有输液专职护士资格认证体系，致使新护士直接为病人实施静脉治疗。感染控制、先进输液工具知识掌握不够，临床静脉输液相关并发症发生率较高。 𐟓 静脉输液的护理记录护士需要了解血管和药物特点，选择正确的输入途径，长期输液的血管保护不周，药物外渗且处理不当，以及法律意识淡漠，自我保护能力较低，常常不能及时记录输液护理文书，承担着不必要的法律风险。

国庆假期落幕，返程高峰如约而至，车站、机场、高速公路上，“人人人人”的壮观景象再次上演。行李箱的滚轮声、人群的嘈杂声交织在一起，构成了一幅幅生动的归途画卷。然而，在这幅画卷背后，是漫长的等待与拥堵，让人不禁深思：年复一年的返程高峰拥堵，我们是否该寻求更有效的解决方案？面对拥堵，我们常听到“理解万岁”的呼声，但理解之余，更需行动。智能调度系统的引入，能否成为缓解拥堵的一剂良药？通过大数据分析，实时调整运力配置，让车辆和人员流动更加高效有序。同时，错峰出行理念的推广也至关重要，鼓励市民和游客根据自身情况，灵活选择出行时间，避免集中拥堵。不仅如此，我们还应看到，拥堵不仅是交通管理的问题，更是城市规划、公共交通体系等多方面因素的综合反映。加强城市基础设施建设，提升公共交通服务质量，让更多人愿意并选择绿色出行方式，也是缓解拥堵的有效途径。当然，这些解决方案的实施需要政府、企业和公众的共同努力。政府应出台相关政策支持，企业应积极投入研发和技术创新，公众则应提高出行意识，共同营造一个更加顺畅、高效的出行环境。最后，让我们以更加开放和包容的心态，面对返程高峰的拥堵。同时，也期待社会各界能够携手合作，共同探索出更多更有效的解决方案。毕竟，每一次的归途，都承载着对家的思念和对未来的期许。让我们共同努力，让这份期许不再被拥堵所绊。#返程高峰# #智能交通# #绿色出行#

1️⃣ **项目背景深化解析**：天行健精益生产咨询公司，作为国内领先的精益管理咨询机构，凭借其深厚的行业洞察与实战经验，近期成功助力上海某轨道交通特种设备公司完成了其精益生产管理项目的全面转型。该项目旨在通过引入精益理念与方法，优化生产流程，提升产品质量，增强企业竞争力，以应对日益增长的轨道交通市场需求及行业高标准要求。 2️⃣ **精益实施策略详述**：在项目执行过程中，天行健团队首先进行了详尽的现场调研与数据分析，精准识别出企业在生产管理中的瓶颈与浪费环节。随后，依据精益生产的核心原则——价值流分析、标准化作业、持续改进等，定制了一套切实可行的精益改善方案。实施过程中，通过价值流图绘制、5S管理推广、看板系统建立、TPM全员生产维护等工具的综合运用，不仅显著提升了生产效率与设备利用率，还有效降低了库存成本与不良品率。 3️⃣ **成果展示与影响评估**：经过数月的紧密合作与不懈努力，该项目圆满达成既定目标，实现了生产效率的大幅提升，产品交付周期明显缩短，客户满意度显著提升。更重要的是，精益文化的渗透使员工观念发生转变，形成了自下而上的持续改进氛围，为企业长期稳定发展奠定了坚实基础。天行健精益生产咨询公司的专业指导与卓越成效，不仅为上海该轨道交通特种设备公司树立了行业标杆，也为其他企业在精益管理道路上的探索提供了宝贵经验与启示。

语文教研组校本主题跨学科研修教研计划方案研修主题：跨学科融合教学在语文课程中的实施策略跨学科主题研修计划方面 3485 个人原创文章配套 ywkxk 共2300字具体到月研修安排已更新：校本主题研修配套总结活动记录内容摘要一、指导思想二、研修主题三、研修目标 1. 理解并掌握跨学科融合教学的基本理念与实施方法。 2. 设计并实践至少两个跨学科融合教学的语文课程案例。 3. 评估跨学科融合教学对学生综合素养和创新能力的影响。 4. 形成一套可推广的跨学科融合教学策略资源库。四、研修人员及任务 1. 教研组长：负责整体规划与协调，组织研修活动。 3. 参与教师：参与教学实践，反馈教学效果，提出改进建议。五、研修形式 1. 理论学习： 2. 案例分析： 3. 研讨组： 4. 教学实践： 5. 反思研讨：六、研修方法七、研修步骤（一）准备阶段（9月—10月）（二）实施阶段（11月—次年4月）（三）总结阶段（次年5月—次年6月）