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立德推广最新视觉报道_立德在线教育平台(2024年11月全程跟踪)

内容来源：卡迪优化所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

立德推广

幼儿园保育教育质量评估指南详解𐟓š 𐟓– PPT名称：“评估引领行思并进”——保教评估指南解读 𐟓– PPT页数：共32页已展示20页 𐟓– 文档字数：12573 𐟓– PPT大纲：总体要求评估内容评估方式园所自评适用对象：幼儿园培训新教师入职培训 𐟓Œ 总体要求树立科学导向，促进学前教育高质量发展明确评估周期幼儿园每学期开展一次自我评估，教育部门要加强指导。县级督导评估原则上每3-5年为一个周期，确保每个周期内覆盖所有幼儿园。省、市结合实际适当开展抽查，具体抽查比例由各省（区、市）自行确定。营造良好氛围要广泛宣传国家关于学前教育改革发展的政策措施，深入解读幼儿园保育教育质量评估的重要意义、内容要求和指标体系，认真总结推广质量评估工作先进典型经验，积极开展国际交流与合作，营造有利于促进学前教育高质量发展的良好氛围。 𐟓Œ 评估内容办园方向包括党建工作、品德启蒙和科学理念等3项关键指标，旨在促进幼儿园全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，强化党组织战斗堡垒作用，树立科学保育教育理念，确保正确的办园方向。教育过程包括活动组织、师幼互动和家园共育等3项关键指标，旨在促进幼儿园坚持以游戏为基本活动，理解尊重幼儿并支持其有意义地学习，强化家园协同育人，不断提高保育教育质量。教师队伍包括师德师风、人员配备、专业发展和激励机制等4项关键指标，旨在促进幼儿园加强教师师德工作，注重教师专业发展，采取有效措施激励教师爱岗敬业，潜心育人。 𐟓Œ 评估方式加强组织领导将幼儿园保育教育质量评估工作与已经开展的对地方政府履行教育职责评价、学前教育普及普惠督导评估、幼儿园办园行为督导评估等工作统筹实施，避免重复评估，切实减轻基层和幼儿园迎检负担。明确评估周期幼儿园每学期开展一次自我评估，教育部门要加强对幼儿园保育教育工作和自评的指导。县级督导评估依据所辖园数和工作需要，原则上每3-5年为一个周期，确保每个周期内覆盖所有幼儿园。省、市结合实际适当开展抽查，具体抽查比例由各省（区、市）自行确定。营造良好氛围要广泛宣传国家关于学前教育改革发展的政策措施，深入解读幼儿园保育教育质量评估的重要意义、内容要求和指标体系，认真总结推广质量评估工作先进典型经验，积极开展国际交流与合作，营造有利于促进学前教育高质量发展的良好氛围。 𐟓Œ 园所自评看幼儿在游戏中的发展情况观察幼儿情绪：幼儿情绪会从一个侧面折射出教师的儿童观、课程观、教育观、评价观等深层次的东西。若幼儿在生活和游戏中，情绪安定、轻松、愉快，敢说敢动，不怕出错，往往反映出良好的班级精神氛围。了解幼儿发展：通过生活环节、区域游戏、集体活动、户外活动等四大活动领域观察幼儿的发展情况。即全体幼儿发展和个体差异情况，还要观察幼儿是否得到了德、智、体、美全面发展，在某些方面是否有缺失。例如，观察幼儿是否在运动耐力方面有所欠缺。看环境创设及育人作用的发挥：环境是幼儿的第三位老师，良好的环境创设能够促进幼儿的发展。观察幼儿园的环境布置是否美观、实用，能否支持幼儿的游戏和学习。同时，观察教师是否能够充分利用环境资源对幼儿进行教育。看活动目标是否符合幼儿特点：观察教师设计的活动目标是否符合幼儿的年龄特点和认知水平。活动目标要具有可操作性，能够通过活动达到预期的效果。

𐟓š 教育兴国，梦想启航！𐟚€ “国家的强大源于人才，人才的培养离不开教育。”教育是建设教育强国的基石，也是实现民族复兴的关键。我们正致力于谱写教育强国的新篇章，面临着一系列重要的教育问题，如培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人。这些问题的核心在于“立德”，即培养社会主义建设者和接班人，这是一项功在当代、利在千秋的伟大工程，对于我国社会主义现代化事业的长远发展具有重要意义。建设教育强国，必须全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人的根本任务，致力于培养能够担当民族复兴大任的时代新人。我们要坚持不懈地铸魂育人，实施新时代立德树人工程，加强和改进学校思想政治教育，引导青少年树立报国强国的志向，成为担当奋斗者。同时，要不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地，加大国家通用语言文字推广力度，促进铸牢中华民族共同体意识。教育强国建设是一项复杂的系统工程，需要进一步提高认识、厘清关系，增强锚定既定奋斗目标向前进的思想自觉和行动自觉。教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，三者内在一致、相互支撑。只有把三者有机结合起来，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，强化教育对科技和人才的支撑作用，才能加快培养造就一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新型人才队伍。教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径。只有坚持以人民为中心，聚焦增强教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，不断提升教育公共服务的质量和水平，才能让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。只有大力弘扬教育家精神，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，才能培养造就新时代高水平教师队伍。教育对外开放是教育现代化的鲜明特征和重要推动力。只有深入推动教育对外开放，统筹“引进来”和“走出去”，才能不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。到2035年建成教育强国，任务艰巨、时不我待。我们需要完善立德树人机制，推进大中小学思政课一体化改革创新，锻造好落实立德树人根本任务的关键课程，推动教育科技人才一体发展，推动义务教育优质均衡发展、解决好人民群众关于教育的急难愁盼问题，加强高素质专业化教师队伍建设，扩大国际学术交流和教育科研合作，以钉钉子精神推动各项工作部署落地见效，坚定信心、久久为功，扎实推动教育强国建设。

美术成果展：1616件入围今天上午，我收到了一条短信，通知我有一篇论文和一幅海报获得了证书确认。有没有哪位老师有公示名单的？这次活动是为了贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党和国家的教育方针，立德树人的根本任务。活动的目标是聚焦五育并举的育人目标，打造培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材和教学资源。通过这次活动，培养学生欣赏美、热爱美、创造美的艺术学科素养，展示和推广美术教育教学成果。由中国教育学会、中国美术馆和人民教育出版社共同举办的“首届新时代基础美术教育教学成果展示活动”，截至2023年9月，共征集到11512件作品。根据征集活动评审规则，主办方组织专家对作品进行评审，最终评选出入围作品1616件。现在，我们将入围名单进行公示，公示期为七天。如果你也有作品入围，记得查看公示名单哦！𐟓†

𐟎試–届新时代基础美术教育获奖名单揭晓！𐟏† 𐟓㦁�œ！您获得了首届新时代基础美术教育奖项。𐟎‰ 为了落实习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党和国家的教育方针，本次活动聚焦立德树人的根本任务，致力于打造适应时代要求的精品教材和教学资源。𐟓š 𐟎覴𛥊覗襜襟𙥅𛥭槔Ÿ欣赏美、创造美的艺术学科素养，展示和推广美术教育教学成果。𐟖𜯸 经过严格的评选，您凭借出色的作品成功脱颖而出，获得了这一荣誉。𐟏… 感谢您的参与和支持，期待您在未来继续创作出更多优秀的美术作品！𐟌Ÿ

体育新课标解读：校长拍手叫好的秘密武器𐟎‰ 最近，体育教研活动上展示了一个课件，结果校长都为之拍手叫好！这个课件详细解读了2022年义务段《体育与健康课程标准》的新变化。以下是一些亮点：指导思想的变化𐟓š 新的指导思想强调激发学生的运动兴趣，培养他们坚持体育锻炼的习惯。目标是形成勇敢顽强、坚忍不拔的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。新模式、新设计𐟏ƒ‍♂️ 新课标提出了“四新”：新视角、新模式、新设计。这意味着体育教学将更加注重学生的全面发展，而不仅仅是技能的传授。立德树人，发展素质教育𐟌𑊨𝥮ž立德树人的理念，发展素质教育，聚焦学生核心素养的发展。培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品质和关键能力，让他们成长为全面发展的建设者和接班人。新词汇的出现𐟓– “四新”理念中，新词汇的出现也是一大亮点。这些词汇不仅体现了新课标的创新性，也为学生提供了更多的学习机会和挑战。通过这个课件，大家可以更深入地了解体育新课标的精神和要求，从而更好地指导教学实践。校长对此给予了高度评价，认为这是一个值得推广的好工具。

【「贵港」蒙公镇民族初级中学：壮乡人民的知识摇篮】由壮族飘逸的舞带组成的校徽、富有壮族风土人情的民族文化长廊、色彩鲜艳的民族装饰画……近日，记者走进覃塘区蒙公镇民族初级中学，感受这所壮乡人民的知识摇篮的独特魅力。在第40个教师节来临之际，该校获评为全国教育系统先进集体，是我市唯一获此殊荣的学校。“习近平总书记在中央民族工作会议上强调，要推广普及国家通用语言文字，科学保护各民族语言文字，尊重和保障少数民族语言文字学习和使用。”蒙公镇民族初级中学党支部书记、校长梁耀田介绍，近年来，该校以铸牢中华民族共同体意识为主线，将当地壮族文化精髓和校园环境和谐地融为一体，在推广普通话的同时，积极开展壮语言学习，挖掘保护壮族文化，立德树人，推动学校教育高质量发展。蒙公镇民族初级中学：壮乡人民的知识摇篮

「静海新闻」「魅力静海」【班主任“聚会” 碰撞教学“大招儿”！】近日，静海区沿庄镇举办2024年中小学班主任经验分享活动，通过总结和推广班级管理经验，进一步提升班主任队伍的专业素养和管理水平，切实把立德树人的根本任务落到实处。 “把一切平凡的事做好即不平凡，把一切简单的事做好即不简单。” “教育，就是要先手把手教给孩子们怎么做，再放手让孩子们去做。” …… 现场，5位优秀班主任代表依次上台，通过PPT 展示、案例分析、故事讲述等不同形式，围绕班主任专业成长、学生习惯养成教育、学生问题行为矫正、开展班级特色活动等方面，将工作中的收获、感悟以及思考，与参会教师进行了真诚的交流分享。大家纷纷表示，此次交流分享活动为班主任们搭建了学习、交流、借鉴的平台，回到教学岗位上将积极探索和反思，总结出行之有效、独具特色的新思路、新方法，教育、引导、帮助学生成长成才，切实落实好立德树人的根本任务。 “我觉得当好一个优秀班主任有一个前提，要做到嘴勤、眼勤、腿勤、口勤，还要有高度的责任心。在今后的班主任工作中，我会继续用实际行动诠释一名党员该有的担当与使命，体现一位班主任教师应有的师德与师魂。”沿庄镇大黄洼小学教师王跃华说。现场，沿庄镇政府、沿庄镇教育服务中心相关负责同志共同为“优秀班主任”颁发了证书，激励教师们向榜样看齐，用心用爱关心学生，与学生教学相长、互为成就。

泽大2025年专升本园艺专业全解析 𐟌𑠤𘓤𘚥称：园艺专业 𐟓‘ 专业代码：090102 𐟎“ 本科类型：普通本科 𐟌𞠥�瑩—觱𛯼š农学 𐟏렧‰𕥤𔩙⦠᯼š沈阳农业大学专业课考试科目植物与植物生理土壤肥料园艺植物栽培学总论田间试验与统计分析技能考核要点蔬菜栽培管理果树栽培管理花卉栽培管理园艺植物病虫害的诊断与防治花粉生活力测定和蔬菜杂交授粉培养目标园艺专业培养什么样的人才？贯彻“立德树人”的教育思想，坚持“世界眼光，中国情怀和沈农品质”及“成果导向”。“学生中心、持续改进”的培养理念，面向国家需求，东北地区和辽宁地方经济发展的主战场，培养系统掌握现代园艺科学的基本理论、知识和技能，具备分析和解决“三农”领域问题的实践能力。能从事果树、蔬菜、观赏园艺、设施园艺及其他涉农领域的科研、教学、技术研发、推广及经营管理等业务工作，德智体美劳全面发展的高素质创新型或复合型人才。就业方向园艺专业的就业出口？国内升学读研，主要考研院校包括浙江大学、中国农业大学、东北大学、华中农业大学、南京农业大学、西南大学、西北农林科技大学、华南农业大学、东北农业大学和中国农业科学院等知名院校；就业单位涵盖政府机关，事业单位，农牧、教育、银行、地产、互联网等行业企业；另也有同学出国深造。可报考专业(专科) 专科专业大类属于农林牧渔大类，土木建筑大类均可报考

西北农林科技大学建校90周年校庆，校长吴普特作了精彩报告。在农业科技研发推广、对外合作等方面取得更大成绩为“三农”事业和“一带一路”建设多作贡献。以立德树人为根本，以强农兴农为己任，努力打造世界旱区农业教育中心、人才中心和创新高地。咸阳ⷨ忥Œ—农林科技大学南校区恒亘kk的微博视频

四川教改项目申报，速来！四川省教育厅发布了2024-2026年高等教育人才培养和教学改革项目的申报通知，截止日期为11月29日。各高校的老师们，千万别错过这个机会哦！指导思想 𐟓š 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神，认真执行全国教育大会的部署，全面落实立德树人根本任务。聚焦高等教育人才培养和教学改革的核心要素和关键环节，立足当前、着眼长远，坚持理论与实践相结合，创新解决教育教学中的热点、难点、重点问题，探索人才培养新机制、新模式、新举措。坚持以学生为中心，坚持教研结合，坚持实践检验，坚持整体推进，持续提升教师教育教学能力，巩固人才培养中心地位，切实提高人才自主培养质量，为建设高等教育强省奠定坚实基础。工作要求 𐟓‹ 突出研究实效：注重教改项目研究的方向性、创新性、科学性和实践性，坚持“边研究、边改革、边实践”的原则，在试点、总结的基础上实践运用，形成可借鉴、可推广的教学成果，切实增强项目的示范性和实效性。鼓励学校统筹，以学科、专业大类为主线，集专业调整、课程设置、教学内容、教学方法、教学手段、教学管理等改革于一体的系统研究。鼓励跨校（单位）联合申报重点课题。近3年已有相同或相近立项项目，或已有较为成熟研究成果的，如无创新发展原则上不再立项。加强项目管理：依据教改项目申报指南精心组织项目申报，结合学校办学定位和优势特色，分层分类做好项目遴选和推荐。所有申报的省级教改项目，原则上在校级立项的基础上择优推荐，并进行不少于5个工作日的公示。要按照“统一规划、分级立项、分类实施、分层管理”原则，切实加强教改项目规范管理，确保项目研究有序有力推进。强化条件保障：各单位要建立激励机制，鼓励教师积极投身教学研究与改革实践。要加大对人才培养工作的投入力度，加大与国家、地方政策的衔接、配套和执行力度，统筹相关专项资金和其他各类资源，在政策、经费上对教改项目研究予以充分支持和保障。申报安排 𐟓… 根据各单位上一轮教改项目结题等情况，统筹分配申报名额。本轮教改项目设一般项目和重点项目，各单位可在分配名额总数内，按照30%的数量推荐重点项目。 2022-2024年期间，获中国国际大学生创新大赛国家级奖项的指导教师（排序第一）、全国高校教师教学创新大赛国家级奖项的主讲教师，可按照申报程序及工作要求牵头申报省级教改项目，不占学校分配名额。获中国国际大学生创新大赛金、银奖的指导教师（排序第一）、全国高校教师教学创新大赛一、二等奖的主讲教师，可牵头申报省级重点项目。符合条件的教师牵头申报的省级教改项目不得超过1项，项目备注创新大赛。每个四川省普通本科高校教指委可遴选推荐不超过3项教改项目（重点项目不超过1项）。经申报负责人所在单位审核、教指委遴选确认后，由教指委主任委员单位统一报送，项目备注教指委推荐。项目主持人仅限1人，应为高校在岗教师或管理人员。2021-2023年省级教改项目未通过结题验收的主持人不得申报本次项目。材料报送 𐟓슦Š婀联系人：2024年10月25日前，请各单位将教改项目联系人信息表（附件3）WORD文档发送至指定邮箱，邮件及文件名以“单位+省级教改项目联系人”命名。报送公函：各单位推荐项目经公示无异议后，请于2024年11月29日前将正式推荐公函PDF文档（加盖公章）、《汇总表》（附件4）EXCEL文档打包发至指定邮箱，邮件以“单位+省级教改项目申报材料”命名。网络填报：请各单位于2024年11月25日至11月29日期间，组织教改项目负责人在高等教育教学项目申报评审平台（网址：）填写《汇总表》信息，并上传《申报书》PDF文档（附件5，加盖公章）及附件材料（文件格式：doc、docx、pdf，可上传多个文件），并完成报送信息的在线审核、推荐提交工作。教指委推荐项目由主任委员所在单位负责填报。联系人：陈建跃、律娅电话：028-86138114 电子邮箱：jy 通信地址：成都市青羊区育处504室，邮编610041 申报平台技术支持：赶紧行动起来吧，老师们！这个机会可是千载难逢的哦！𐟓š𐟒ꀀ

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