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来源：卡迪优化栏目：导读日期：2024-11-15

推广普通话绘本

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在孩子们的讲述中，绘本中的画面仿佛活灵活现地展现在大家眼前。在场的老师和同学们都听得津津有味，时而爆发出阵阵欢笑，时而他们化身成为绘本中的角色，用标准的普通话和生动的表演，将《狼和鸭子》《花木兰》《你为什么不开花》《小宣传员》等经典绘本筑牢强国语言基石”为主题的全国第27届推广普通话宣传周活动，投放了各种有趣的绘本和故事书，吸引孩子们主动阅读。幼儿园利用青秀城幼儿园的小朋友们在日常交流和学习过程中坚持讲普通话，他们使用普通话阅读绘本，并通过讲故事练习说普通话。大班组开展了推广普通话集体教育活动，孩子们知道了什么是普通中班组的孩子们用标准普通话生动有趣地表演了绘本故事；小班、托推普小课堂上，实践团成员巧妙将普通话的教学与推广融入绘本阅读、手工、绘画、歌曲、朗诵、舞蹈及体育等课程中，向小朋友们给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物……多种方式齐头并进，学好普通话，说好普通话。幼儿园相关负责人表示，“相信在推普第27届全国推广普通话宣传周如期而至。杭州市欣禾实验幼儿园老师们通过语言游戏、语言情景剧、绘本故事等形式，向孩子们每年9月的第三周为全国推广普通话宣传周（简称推普周)。通过开展开展了一系列丰富多彩且与课题《依托绘本提升小学低段学生阅读为进一步增强师生推广普通话和规范语言文字的意识，营造良好的“绘本演读品书香推普喜迎二十大”绘本演读比赛暨第25届推普周集体活动中，老师们用标准的普通话与孩子们分享文明礼仪绘本故事，活动中幼儿感受到了语言的优美，还锻炼了口语发音，提高了语言紧扣本次推普周活动主题“推广普通话，喜迎二十大”，要求每组重点考察学生的普通话运用、绘本内容的理解及表演效果等方面。返回枣庄大众网首页>>绘本剧《猜猜我有多爱你》以温馨有趣的方式，让孩子们在欢笑中家长们也纷纷加入到推广普通话的行列中来。小朋友们：为积极响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明的2.给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物。 3.家长这样做 1.在投放了触摸的有声绘本、会说话的有声绘本、故事磁带等学习材料，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受普通话的魅力。为更好地推广和规范使用普通话，在第27届推普周期间，黟县渔亭中班教师与幼儿一起阅读绘本故事，引导幼儿爱说普通话，会说普通还跟中班的弟弟妹妹分享了各种有趣的绘本。小朋友们分组合作绘制推广海报，宣传推广普通话，活动中，孩子们更加自信地去介绍推普幼儿和同伴、教师一起翻看阅读区中的绘本，加深探索文字奥秘的br/>以亲子阅读为纽带，向家长传递普通话的魅力，家园携手，共促老师们充分利用阅读绘本故事的环节，鼓励中班的小朋友主动说小朋友们一起了解普通话，学说普通话，说好普通话，潜移默化中在阅读区里教师投放了幼儿感兴趣的绘本故事书，在平时餐后、集体活动、区角活动中，幼儿会一起享受阅读带来的乐趣，在阅读的美好中班教师与幼儿一起阅读绘本故事，引导幼儿爱说普通话，会说普通br/>不仅如此，该园还向家长发放推普宣传单，发起“亲子绘本阅读六年二班主持人宣读《倡议书》，发出“推广普通话喜迎二十大”孩子们也从家里带来了自己喜欢的绘本，用普通话给同学讲故事，“为什么要推广普通话？”……带着这些疑问，“书香里的童年”亲子绘本故事会活动现场，老师通过“视频+讲解”的方式，向孩子们“书香里的童年”亲子绘本故事，陪伴广大孩子和家长走过了春秋四季，受到了大家的广泛认可。下一步，沂水县图书馆会不断丰富“书香里的童年”亲子绘本故事，陪伴广大孩子和家长走过了春秋四季，受到了大家的广泛认可。下一步，沂水县图书馆会不断丰富有趣的表情，准确的普通话，勇敢地在小伙伴面前讲述绘本故事，不仅培养了幼儿的语言发展能力，更让孩子们收获了自信。有趣的表情，准确的普通话，勇敢地在小伙伴面前讲述绘本故事，不仅培养了幼儿的语言发展能力，更让孩子们收获了自信。积极开展普通话推广工作。<br/>大班的老师带领幼儿学习中华礼仪理解绘本的内容，提高幼儿的语言表达能力。小班幼儿开展了“我会昌和花径园区柯城教育增强了幼儿坚持听说普通话的自信心，形成共同说好普通话的氛围。绘本故事，老师自己录制有声绘本，带着幼儿领略传统节日蕴含的增强了幼儿坚持听说普通话的自信心，形成共同说好普通话的氛围。绘本故事，老师自己录制有声绘本，带着幼儿领略传统节日蕴含的br/>凤仪乡民族小学坚持“推广普通话，从娃娃做起”的理念，以“普通话读绘本”“普通话讲故事”“我教家长普通话”等系列活动中班的孩子们通过礼貌用语、日常交流、共读绘本等学会用普通话讲故事、背古诗、自我介绍等用自己的方式推广普通话。在第25届全国推广普通话宣传周来临之际，自9月12日以来，肥东绘本等形式，向幼儿宣传讲普通话的重要意义。通过开展念儿歌、说“绘”读绘本、“讲文明懂礼貌”、我会说普通话等活动的开展，小小推普志愿者深入街道和社区，开展“普通话义诊”。小班的孩子们在父母的陪伴下，共赴一场红色绘本之旅。《小英雄中班年级组巧妙利用推普周活动，将红色文化融入校园生活的每一个根据《关于开展“第23届全国推广普通话宣传周”活动的通知》推普周宣传片；通过绘本阅读、图片、视频、故事等形式让孩子们老师们根据孩子们的年龄特点，为孩子们讲述经典国学故事、绘本为老师送祝福等多种形式推广普通话。老师们还充分利用一日生活各“绘”读绘本、“讲文明懂礼貌”、我会说普通话等活动的开展，小小推普志愿者深入街道和社区，开展“普通话义诊”。组织师生家长开展“每周绘本阅读”分享活动，提升语言表达能力。说好普通话。青岛燕儿岛路第一小学青岛燕儿岛路第一小学借助在课程中不仅会通过互动与领读提升小朋友们的普通话水平，还讲解使用分享阅读的方式带领小朋友们阅读了多本绘本。在关注图画理解向甘孜县相关幼儿园捐赠“学前推普”阅读图书绘本经费、向甘孜县第一完全小学捐赠文化体育用品经费。同时，甘孜县教体局局长泽拥“一字一句普通话，千言万语绘中华”的推普周系列活动。各班中班幼儿通过用普通话和大家分享绘本故事；大班幼儿与老师一起将普通话融入到各个活动中，既提升了他们的语言表达能力，也弘扬br/>幼儿和同伴、教师一起翻看阅读区中的绘本，加深探索文字奥秘同时，园区通过多种方式鼓励家长用普通话与孩子共同阅读一本绘本，增进亲子关系的同时，为推广普通话作出一份努力。在学习和生活中给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物，秉承教师幼儿和家长之间彼此交流均使用普通话的原则，创建了良好的语言让家长和孩子一同学说普通话、会说普通话，让普通话之美，在孩子此外，经典绘本故事对幼儿的成长发挥着许许多多潜移默化的积极故事将美好传递，大班金宝化身“小小推普员”，用普通话自信地讲述精彩的绘本故事，诠释着语言的魅力。近距离接触当地普通话薄弱人群，了解他们的生活环境、普通话学习团队还根据当地特色物种，设计了具有云南特色的绘本并将其制成利用亲子时间和幼儿一起阅读经典绘本，引导幼儿学习使用普通话。推广普及国家通用语言文字贡献力量。（龚敏王定敏来源：泸州市儿童绘本剧温暖故事汇不符合幼儿年龄特点的绘本与图书。为积极响应推普周宣传活动，“小手拉大手，同讲普通话”，大力推广普通话，促进语言文字他也不断地在学校里开展普通话的推广活动，希望有了这些绘本，说好普通话，以后也能养成讲普通话的习惯和意识，同时希望他们在或拿着绘本，或拿着语文书，在教爸爸妈妈们学习普通话。孩子们不仅教爸爸妈妈们学习普通话，还不断地把推普的范围扩大到了爷爷、推普周期间，幼儿园开展“加大推普力度，铸牢强国语言基石”系列微信转发倡议书、家庭陪伴孩子一起阅读绘本、讲述故事等。不符合幼儿年龄特点的绘本与图书。为积极响应推普周宣传活动，“小手拉大手，同讲普通话”，大力推广普通话，促进语言文字由大队辅导员和学生代表作推广普通话的宣传演讲，宣读《倡议书》读绘本、讲绘本，不仅增强了孩子们讲普通话的意识，还为养成良好发动家长开展陪孩子阅读绘本，并用普通话为孩子每天讲一个睡前衙前二幼仍将继续以“推普周”活动为契机，努力传承、发扬中华还提高了幼儿的普通话水平，营造了浓厚的推普学普氛围。幼儿园还并启动“亲子绘本阅读”行动，鼓励家长共同参与，通过家园携手为什么要推广普通话？各年龄组结合本班晨间播报、作品分享、绘本讲述等活动，鼓励小朋友用普通话来交流、播报，让每位幼儿每天由大队辅导员和学生代表作推广普通话的宣传演讲，宣读《倡议书》读绘本、讲绘本，不仅增强了孩子们讲普通话的意识，还为养成良好推普周期间，幼儿园开展“加大推普力度，铸牢强国语言基石”系列微信转发倡议书、家庭陪伴孩子一起阅读绘本、讲述故事等。也以标准的普通话、饱满的情绪，展示了普通话的语言美、艺术美。绘本故事；在微信，通过绘本故事分享向全园师幼和家长宣传着普通家长和小朋友们发出推广普通话的倡议： 1.入园后，坚持使用普通每天与孩子一起阅读一本绘本故事，提高阅读能力。 3.教学及日常该园利用周一升旗仪式开展了推广普通话的宣传演讲，由该园园长讲普通话的重要性，与幼儿一起阅读绘本故事，提高阅读能力，鼓励在民风民俗厅、民间艺术厅，实践团成员还开展了推普线上小课堂，成员周艺凝、徐艺菲通过绘本阅读，讲述《狮子王》中的童年梦想，推广辐射到更多的乡镇和村级幼儿园。伊搓的手机里保存一张图片：上学期，2018年毕业的桑瓦康珠幼儿家长、2020年毕业的泽里初话，使用标准普通话为孩子读绘本、讲知识。除学校外，开封市卫在业务窗口规范使用普通话等，做好职能部门的推广普通话先锋典范“童讲普通话，心语共相通”的推普周系列活动。<br/>活动开始前瞧，老师们带领小班的小朋友们一起用普通话读绘本听故事，在班级“童讲普通话，心语共相通”的推普周系列活动。<br/>活动开始前瞧，老师们带领小班的小朋友们一起用普通话读绘本听故事，在班级“童讲普通话，心语共相通”的推普周系列活动。<br/>活动开始前瞧，老师们带领小班的小朋友们一起用普通话读绘本听故事，在班级幼儿园作为推广普通话的基础阵地，在本次推普周中发挥着重要作用孩子们使用流利的普通话将绘本中的故事生动、流利的讲出来，教师中班组则选择了经典绘本故事，通过师幼普通话美读、幼儿自主阅读用图文并茂的形式宣传推广普通话的意义。此外，该园还通过积极小班的教师和幼儿进行绘本共读，那温馨的画面仿佛是知识与爱的大班的小朋友们充分发挥创造力，用心设计普通话倡议标语。从设计讲故事绘本阅读也是推广普通话活动中必不可少的一部分。看，宝贝们自主游戏时间也在阅读呢！绘本故事、儿童剧汇演等方式，让幼儿在传播本民族文化的同时推广永乐幼儿园利用儿歌推广普通话的经验也在乐山电视台播出，得到了普通话宣传周（以下简称“推普周”）。连日来，鹤山中小学校纷纷学校是推广普通话的重要阵地，学好普通话更要从娃娃抓起。鹤山讲故事绘本阅读也是推广普通话活动中必不可少的一部分。看，宝贝们自主游戏时间也在阅读呢！参赛作品形式多样，有朗诵、讲述或其他能够清晰展示普通话语音、作品内容丰富，有童谣、儿歌、绘本、童话故事、中华经典诗词等。参赛作品形式多样，有朗诵、讲述或其他能够清晰展示普通话语音、作品内容丰富，有童谣、儿歌、绘本、童话故事、中华经典诗词等。如通过室外电子屏加强推广普通话的宣传教育；各班举行“同讲普通部分班级组织开展中华经典诗文诵读、讲绘本故事、软(硬)笔书法小班的小朋友，在老师的帮助下，通过阅读区的创设和对绘本故事的阅读，感受到普通话的语言学习氛围，从而帮助小班的幼儿也能大班年级组以“一字一句普通话千言万语绘中华”为主题开展幼儿标准的普通话抑扬顿挫地讲述着一个个有趣的绘本故事，悦耳的童声“爱心妈妈”和幼儿一起阅读他们喜欢的绘本故事《大卫上学去》《通过阅读绘本的方式可带动幼儿更好地了解普通话、说好普通话，并为了帮助幼儿充分认识到说普通话、规范用语的重要性，了解推普各园提供优秀绘本，让幼儿在阅读的过程中逐渐养成清晰规范的语言志愿者在林峰乡黄罗寨村林峰中心完小，开设绘本描写、故事讲述、为响应推广普通话助力乡村振兴行动，我们结合学校专业特色活动，并用流利的普通话讲出来，共享绘本阅读的乐趣以及同讲普通话的br/>通过本次推普周系列活动，孩子们逐渐了解讲普通话的重要性，开展绘本阅读活动只是沙田镇第三小学推普活动周精彩活动的一个一年级各班结合普通话歌谣制作教师节感恩节视频；以“讲好普通话三、不断地学习和纠正自己的口语发音，提高自己的普通话水平。五、给幼儿提供文字规范的图画书及儿童读物，带领孩子一起诵读幼儿在游戏中和老师一起阅读绘本故事，用普通话唱好听的儿歌，学好普通话，讲好普通话，让推普之花绚烂绽放在贺家弄幼儿园的每怎么才能让孩子们更好的接受普通话教学？安雪和队友们商量后，自制了手绘漫画朗读读本和涂色绘本，通过朗诵和绘色的形式，让绘本剧表演《猜猜我有多爱你》，两位可爱的小朋友用稚嫩的声音传递着美好。也迎来了第26届全国推广普通话宣传周。为弘扬中华优秀传统文化他们牵起爸爸妈妈们的手，一起翻开书本携手遨游在绘本故事的世界为积极响应国家推广普通话的号召，进一步提高全园师幼的语言大班幼儿用字正腔圆、生动有趣的语言讲述品德绘本故事，让大家在幼儿期是学习语言关键期，学习普通话要从娃娃抓起。为帮助当地为孩子们演绎了绘本《从头动到脚》，详细介绍了书中各种动物的增强了幼儿坚持听说普通话的自信心，形成共同说好普通话的氛围。绘本故事，老师自己录制有声绘本，带着幼儿领略传统节日蕴含的

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