当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

基础教育推广工作新上映_张雪峰不建议的十大专业(2024年11月抢先看)

内容来源：卡迪优化所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

基础教育推广工作

「转发赠书」发达地区也不差我一个，但是在开原，我却可以引领和改变一个地区的教育发展。——靳海霞今年由@辽海出版社出版的《春山可望》是一部讲述教育部首批中小学名校长、全国优秀教育工作者、开原市民主教育集团靳海霞40年如一日，扎实推进“五育”并举，倾心办好人民满意教育的文学作品，是一部一个人带领一群人，汇聚主动精神与智慧力量，根植于中国大地办学育人的教育诗篇。开原市民主教育集团是推动当代中国基础教育高质量发展的典型代表，2023年被主题教育中央第四巡回指导组评价为：“全面贯彻落实习近平总书记关于德智体美劳全面发展、办好人民满意教育重要论述的优秀典型，经验十分宝贵，值得推广学习。” 从《春山可望》这本书中可以清楚的看到每一个故事的背后，都有一个从容的身影，都有一个温暖的名字：靳海霞！也可以看到自然和谐的校园，温暖明媚的教室，精神灿烂的老师，一群能自由表达的学生。这一切，只因为靳海霞坚信，“教师幸福的模样，就是学生幸福的模样。” 关注我和@辽海出版社转赞评三连，抽两位幸运儿赠《春山可望》1本～

幸福教育 | 服务建设教育强省推进义务教育优质均衡发展编者按：教育强国是新时代党和国家重大战略部署中的基础工程，是服务高质量发展、实现中华民族伟大复兴、建设社会主义强国的重要任务。义务教育是国民教育体系的重要组成部分，是教育工作的重中之重。沈河区作为省会城市的中心城区，肩负着树立典范、引领发展，并提炼出可普及应用的成功经验和实用措施的重要使命。近年来，沈河区积极致力于推进义务教育优质均衡发展，力求在教育资源配置、教学质量提升以及教育机会公平等方面实现全面突破。近日，教育部基础教育司与中国教育学会教改实验部联合举办的义务教育优质均衡发展研讨培训活动在浙江大学海宁国际校区成功举办。沈河区作为我省唯一受邀的省会城市中心城区，与来自全国各地教育同仁深入交流，并在结业式上作为召集人向大会做讨论结果汇报。作为我省县域义务教育优质均衡发展“先行者”，沈河区从“基本均衡”迈向“优质均衡”，从“重硬件建设”到“重软件内涵”、从“重指标合格”到“重群众获得感”、从“重数量规模”到“重质量效果”的深刻转变，与广大人民群众追求的从“有学上”到“上好学”期待紧紧“相呼应”，积极发挥创建示范引领作用，形成可复制可推广的典型经验。如今，作为辽宁省报送教育部唯一中心城区，正在申请审核认定“国家县域义务教育优质均衡发展县（区）”。奋楫笃行臻于善，行而不辍终致远。沈河区将加快推进义务教育优质均衡发展，让更多的学生享受更为优质的教育资源，不断提高人民群众的幸福感、满足感、获得感，为服务建设教育强省、教育强国贡献力量。 #新时代六地辽宁杠杠滴# #振兴新突破辽宁杠杠滴# #有一种美好叫辽宁#

汉语国际教育：全球中文教育的新趋势 ### 历史背景 𐟓œ 随着国际社会对中文学习的需求不断增长，国内高校纷纷开设了汉语国际教育专业，为培养中文教师和推广中文教学奠定了基础。前沿方向 𐟌Ÿ 科技与汉语教学融合：利用人工智能、虚拟现实等现代科技手段，提升汉语教学效果，丰富学生的学习体验。跨学科融合：将汉语国际教育与国际关系、文学、商务等学科相结合，培养具备综合素养的汉语教育专业人才。线上教育与远程教学：通过互联网平台进行在线教学，打破时空限制，实现全球化教学资源共享。就业方向 𐟒𜊤𘭦–‡教育：从事国内外学校、语言培训机构、文化中心等地的中文教学工作，设计课程、教授中文、组织文化活动，培养学生的语言能力和文化理解。教材研发与编辑：专门从事教材编写和编辑工作，为中文学习者提供高质量的学习材料。国际汉语考试与认证：参与国际性的汉语考试工作，如HSK（汉语水平考试），负责考试的组织、监督、评卷等工作。跨文化交际与文化推广：专注于中文与其他文化的交流，推广中国文化。工作内容可能包括组织文化活动、制定文化交流计划、与国际机构合作等。在线教育与技术应用：随着科技的发展，汉语国际教育逐渐融入在线教育领域。从事在线课程设计、教育技术研发、远程教学等工作，运用先进技术手段推动中文教育的创新。国际事务与学术研究：在国际事务部门从事与中文教育相关的工作，例如国际学生招生与管理、国际交流合作等。同时，一些专业人士还投身于汉语国际教育的学术研究，为该领域的发展提供理论支持。企业与组织培训：一些大型企事业单位或国际组织可能需要拥有中文能力的员工。在这方面工作的人员可以为企业或组织提供定制化的中文培训服务，帮助员工提高语言沟通能力。教培机构教师：在各类教育培训机构中担任教师，为学生提供专业的中文教学服务。汉语国际教育不仅是一个充满挑战的领域，也是一个充满机遇的方向。随着全球对中文学习需求的不断增加，这个领域的发展前景将更加广阔。

湖南精品课评选揭晓𐟎‰ 𐟎‰𐟓š 湖南省教育厅近日公布了2024年“基础教育精品课”遴选活动的省级精品课名单。经过各地各校的精心组织和广大教师的踊跃参与，我省共评选出2205堂省级精品课，分为一、二、三等奖，每等奖项735堂。按照“评审得分从高到低、同一课程节点推荐1堂精品课”的原则，获得一等奖的735堂课例将推荐参加部级评审。 𐟏† 同时，结合各市州和县市区精品课遴选工作组织开展情况，评选出8个市州、32个县市区教育行政部门为优秀组织单位。希望获评省级精品课的教师继续努力，不断创新教学方式方法，提高课堂教学质量和教育教学能力。 𐟓š𐟓– 各级教育行政部门和中小学校要积极开展精品课应用推广活动，提升精品课使用效益，扩大优质教育资源覆盖面，进一步推动我省基础教育优质均衡发展。

{乐陵市选育管用“四措并举” 系统推进党员教育师资队伍建设 } 近年来，乐陵市认真贯彻落实党员教育培训工作要求，把师资队伍建设作为党员教育培训提质增效的重要抓手，建立健全选、育、管、用全链条工作机制，聚力打造高素质、专业化师资队伍，为全市党员教育培训工作提供有力人才支撑。坚持“选”字为基，全领域遴选师资队伍。为满足不同领域不同群体党员教育培训需求，制定《党员教育师资库建设管理办法（试行）》，综合运用“个人自荐+组织推荐”的方式公开从党政领导班子成员、基层党组织书记、优秀党校教师、先进模范人物、党务工作者、专家学者、实用技术人才、离退休干部、退役军人、老党员等人员等各领域中遴选120余名党员教育讲师，授课内容涵盖政治理论、革命传统、形势政策、经济社会、工作实务、典型事迹等6大门类。结合“发现榜样”“我来讲党课”“我和我的支部”等活动，广泛开展师资选拔活动，发现一批好专家好师资好课程，切实将立得住、可推广的榜样典型选树出来，将理论实践经验丰富的党课主讲人挖掘出来，为建立规模适当、结构合理、素质优良的师资队伍奠定坚实基础。坚持“育”字为实，提技育优增强教学能力。以开展镇街党校“牵手行动”为契机，选聘6名优秀师资挂靠帮包6个师资水平相对薄弱的镇街党校，明确工作责任和重点任务，建立“帮包质量评价”“帮包师资例会”“精品课程评选”等机制，推动讲师沉一线接地气、下基层勤调研，促进教学内容不断完善。落实“试讲”制度，为党员教育师资队伍提供锻炼平台，切实提升师资教学能力。邀请上级专家名师授课、市级优秀教师示范讲课，引导上级“名师”带动基层“讲师”共同成长，采取“传帮带”方式，实现教学、教研上下联动。举办不同形式、主题的党员教育师资交流研讨活动，通过相互研讨等方式促进师资共同提高。同时，强化对入库师资的跟踪保障，在工作平台、业务培养、发展空间等方面给予支持。坚持“管”字为要，全过程管理激发内生动力。发挥党校师资管理规范作用，抓共建、强联动，实行“1+16+N”工作机制，即以市委党校为主体，通过联系16个镇街党校、带动N个教学点，定期送教调研，持续推动优质师资向基层、向党员教育的薄弱环节倾斜，实现三级联动、同步发展。建立师资全过程管理评价机制，授课前党（工）委审核把关讲师课件及讲稿提纲，严防“低级红”“高级黑”；授课后组织参训学员评价授课内容、讲师水平、授课方式等，协助授课教师做好查缺补漏和整改提升工作，审核情况及评价结果每月报组织部门审核备案。师资库师资优先参加市级相关培训和党员培训课程讲授，参与党员教育相关项目开发、教材建设和调研考察，按学时落实课时费用。同时，将讲师履行党员教育培训职责情况纳入个人年度考核和评优晋级，不断激发师资主动性、积极性。坚持“用”字为本，多方式教学促作用发挥。坚持按需取用，创新中央厨房培训模式，将党员教育师资分为6大类，根据“一讲师一课程”要求，每名讲师设计一堂专业课堂，报组织部门审核备案，组织部门按类别编制“课程菜单”，由镇街党校“点单式”精准选定需求课程，组织党员按需参训，切实满足党员差异化、多样化的教育培训需求。结合年度培训指引、“我来讲党课”、“灯塔ⷦ‚樯𛢀等活动，根据师资的授课方向和业务领域，在各类党员教育活动中合理安排教学任务。适时组织师资深入基层调查研究、实践锻炼，收集整理基层党员教育培训需求的意见建议，分析党员教育培训工作中出现的新情况、新问题，研究解决问题的新办法、新措施，为进一步改进提升党员教育管理工作质效提供参考依据。（乐陵市委组织部研究室）

教育部的主要职责和内设机构教育部是国务院的一个重要组成部分，主要负责制定教育工作的方针和政策，起草相关法律。具体来说，教育部的工作包括以下几个方面：管理教育经费：负责监管教育经费的使用情况，确保资金合理分配。提出教育标准：制定初等和中等教育学校的设计标准与教学要求。统筹管理高等教育：负责高等教育、研究生教育和职业教育的整体规划和管理。指导少数民族教育：统筹指导少数民族教育工作，促进各民族教育均衡发展。高校党建工作：规划并指导高等学校的党建工作和思想政治工作。招生考试工作：负责全国普通高等学校招生考试工作，确保公平公正。科学知识推广与研究：推广科学知识，开展教育研究工作。产学研工作：协调产学研合作，促进教育与产业的结合。外事工作：指导教育系统的外事工作，加强国际交流与合作。统计分析与发布：负责教育基本信息的统计分析和发布。语言文字工作：制定国家语言文字工作的方针政策。联合国教科文组织工作：协调联合国教科文组织的相关工作。此外，教育部还内设多个机构，包括基础工作与其他、全局工作、对接高校、事务性单位、研究性单位等，以确保各项工作顺利进行。这些机构的设置旨在更好地服务教育事业，提升教育质量。

自然教育与国学教育融合的三大优势 𐟌🨇꧄𖦕™育近年来在国内外的蓬勃发展，已经成为一种备受瞩目的教育形式。然而，该领域面临一个显著问题——教育闭环现象，这在一定程度上限制了自然教育的推广。为了解决这一问题，我强烈建议将自然教育与国学教育相结合。 𐟓š国学教育是一种源远流长的教育形式，融合了中华民族丰富的传统文化和智慧。国学教育注重培养孩子们的道德素质、文化素养和人格塑造，与自然教育的目标不谋而合。通过将自然教育与国学教育相结合，可以有效改善教育市场闭环现象。 𐟌𑩦–先，这种融合有助于促进教育的多元化和全面化。国学教育提供孩子们基础知识和文化素养，而自然教育则培养他们的实践能力和创新精神。这种多元化的教育方式能够激发孩子们的学习兴趣和积极性，促进他们全面发展。 𐟌𜥅𖦬᯼Œ这种融合有助于提升孩子们的综合素质。国学教育强调道德素质和人文精神，而自然教育则注重实践能力和创新精神。通过相互补充，这种教育方式可以让孩子们在知识、能力和素质三个方面得到全面的提升。 𐟍€最后，这种融合为教育企业带来更多的发展机遇。国学教育与自然教育的结合，有助于促进国内教育市场的多元化和全面化，为教育企业带来更多的商机和市场份额。同时，这种融合也为教育企业提供更加丰富的教学资源和教学形式，提高企业的核心竞争力和市场竞争力。 𐟌Ÿ总之，将自然教育与国学教育相结合，能够带来诸多优势，包括促进教育的多元化和全面化、提升孩子们的综合素质、为教育企业带来更多的发展机遇等。因此，我强烈推荐在实际工作中推广这种融合教育方式，让更多的孩子们受益。𐟌𑀀

汉语国际教育容易上岸的大学 𐟌𑠲6考研必看！汉语国际教育专业，高性价比院校推荐一、汉语国际教育专业介绍𐟓– 汉语国际教育是一个专业型硕士学位，旨在培养具备深厚汉语语言功底、适应汉语国际推广工作、面向海外母语非汉语者的汉语教学人才。自2023年起，“汉语国际教育”硕士和博士更名为“国际中文教育”，并将其统一归类于“04教育学”门类下。二、考研难度分析𐟓Š 汉语国际教育属于教育学和文学的交叉学科，国家线按照教育学划分，因此分数线相对较低，这也是它“好上岸”的原因之一。考试难度不大，且招收院校和人数较多。总体来说，汉硕的跨考难度不高，专业课中会涉及很多高中史地政知识，只要认真背诵，就能拿到不错的分数。三、考试科目𐟓• 政治: 全国统一命题101思想政治理论(100分) 外语: 英语一或俄语、日语等，具体以学校招生简章为准专业课: 354汉语基础(150分)、445汉语国际教育基础(150分)，全国统一考试大纲，院校自主命题。 𐟓•专业课参考书籍: 《现代汉语》《语言学纲要》《古代汉语》《中国文化要略》《外国文化史》《对外汉语教育学引论》《跨文化交际概论》《教育心理学》四、可选方向细分𐟓š 语言学及应用语言学(学科代码: 050102) 汉语国际教育(学科代码: 045300) 就业去向: 国内或国外对外汉语教师国家政府机构中涉外职能部门、各专业外留机构、合资及外资企业、传播媒体(如报社、电视台)等国内初高中语文或外语教师孔子学院任教，从事对外文化传播工作比较文学与世界文学(学科代码: 050108) 汉语言文字学(学科代码: 050104)

龙海平编著：《练评讲教学法》简介 “练评讲”教学法 作者：龙海平编著 出版社：西安出版社 标准书号ISBN：978-7-5541-7468-5 定价：58.00元 出版时间：2024.3 开本：16开 页码：226 内容简介 “练评讲”教学法是以“自主实践—同伴互助—名师指引—合作争先”为特征的育人机制，本书以此教学法的研究与应用为主线。首先，立足于研究，介绍了“练评讲”教学法从产生到成长，从成长到成熟的实践历程和研究所得，可以为有志者进一步深化研究提供借鉴；其次，立足于应用，详细介绍了作者多年总结的“练评讲”教学法的管理变革、教改心得，进一步说明了“练评讲”教教学法是一项切实可行的学校育人方式的创新实践；最后，进一步立足于实践，通过展现典型的教学案例，辅以教改推广的成果，为“练评讲”教学法的实施，打开了方便之门，本书可以为农村学校，半农村、半城市学校和城市学校推广应用提供帮助。作者简介龙海平，贵州省铜仁市松桃苗族自治县人，正高三级教师，工商管理硕士，本科毕业于贵州师范大学思想政治教育专业，研究生毕业于香港公开大学工商管理专业，现任广东省佛山市南海区桂江第二初级中学党支部书记、校长。全国名优校长、全国特色教育先进工作者、广东省人民政府督学、广东省新一轮“百千万人才培养工程”名校长、广东省名校长工作室主持人、南粤专家型校长、佛山市“省级基础教育领军人才”工作室主持人、南海区名校长工作室主持人。华南师范大学兼职教授，广东省中小学校长培训中心兼职教授。 “练评讲”教育模式和“练评讲”教学法创建人。已出版著作《让学生走在老师前面》《“练评讲”教育模式：学校育人的创新实践》等。目录第一章教学研究 “‘练评讲’教学法行动研究”研究报告 / 龙海平 “中难度题型搭台训练教学研究”结题报告 / 龙海平办学，提高教学质量只是一个起点 / 龙海平当人人力做最好的自己，学校就是奇迹发生的地方 / 黄臻第二章管理变革从建立新型集体备课制度开始 / 蔡泽林改革，让教学管理和评价制度发生改变 / 唐慧莲全民班干是分组助教管理的重要内涵 / 黄明每个年级组都会高度重视学生助教协会建设 / 吴美桂让学生乐于当干部需要营造良好的氛围 / 朱霖 “练评讲”教学改革前提下的班级生活 / 张志美学生自己组织课堂评价与考试 / 周丹琳学生会是铸就领袖气质的舞台，需要一届强过一届地衔接 / 周婧运用班级分组助教管理模式，把学生推向前台 / 周淑燕学科类班会课小组轮值机制、流程、效果 / 曹晓霓班级分组助教管理，学生多了许多成长的机会 / 廖东兰 “练评讲”教学模式下的助教小组建设与助教培养 / 麦绮文总结提升，深化改革，走出一条公立学校特色办学之路 / 赵银生第三章教改心得语文课：“练评讲”教学载着成绩与挑战远航 / 刘伟华运用班级分组助教管理模式，推进教学创新 / 唐耀和 “练评讲”教学模式在英语课堂的运用 / 刘健加固结合点，提高“练评讲”教学法的操作实效 / 彭晓凤思想品德课：“练评讲”教学法破解教学难题 / 彭锦莲历史助教，从课堂中来到生活中去 / 徐朝阳 “练评讲”教学法在音乐教学中的运用 / 钟福英体育课如何运用班级分组助教管理模式 / 陈兆宁美术课教学：“练评讲”教学法带来了便利与快乐 / 张建辉 “练评讲”教学实践中应避免的几种失误 / 许晓紧跟课改步伐走科研兴校之路 / 谢绍熺第四章教学案例七年级语文上册“紫藤萝瀑布”课堂实录 / 朱红妹北师大版九年级数学“利用三角函数测高”课堂实录 / 钱常瑜外研版七年级英语Module 10 Unit 1 Are you getting ready for Spring Festival?课堂实录 / 余凯盈八年级物理下册第十一章第1节“功”课堂实录 / 梁金荣人教版九年级化学课“质量守恒定律”课堂实录 / 彭洪涛人教版七年级生物下册“流动的组织——血液”课堂实录 / 吴奶珠部编版九年级道德与法治“开放互动的世界”课堂实录 / 卢菊英七年级上册“东晋南朝时期江南地区的开发”课堂实录 / 林奕銮湘教版七年级地理课“埃及”课堂实录 / 林成就粤高教版八年级信息科技“让星星动起来——逐帧动画的制作”课堂实录 / 许家媚第五章教改推广借得春风来，催成雏花开 / 龙海平薛晓燕让学生跑在教师前面，做最好的自己 / 龙海平 “练评讲”教育成就全国课改名校 / 龙海平 “练评讲”教改激发师生成长内驱力 / 龙海平 “练评讲”教育模式的建构性推行策略 / 龙海平俞秋雯附录

湖南精品课名单出炉！湖南省教育厅发布了2024年“基础教育精品课”遴选活动的获奖名单，快来看看有没有你的作品吧！𐟓š 根据2024年度全省“基础教育精品课”征集遴选工作的部署，各地各校精心组织，广大教师踊跃参与。经过学校、县市区、市州的逐级评选推荐以及省级专家评审，湖南省共评选出2205堂省级精品课，并分为一、二、三等奖，各奖项均为735堂。按照“评审得分从高到低、同一课程节点推荐1堂精品课”的原则，推荐获得省级一等奖的735堂课例参加部级评审。同时，结合各市州和县市区精品课遴选工作组织开展情况，评选出8个市州、32个县市区教育行政部门为优秀组织单位。希望获评省级精品课的单位和个人继续积极开展精品课应用推广活动，提升精品课使用效益，扩大优质教育资源覆盖面，进一步推动湖南省基础教育优质均衡发展。𐟓–✨

专栏内容推荐

3963 x 2644 · jpeg
西安高新区基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作推进会召开 - 陕西省中小学教师研修网
素材来自:sn-teacher.com
1080 x 460 · jpeg
“金色成长”海淀教研成果推广——国家级基础教育教学成果推广应用工作在东莞市和石家庄市开展_学科
素材来自:sohu.com

500 x 333 · jpeg
小学参加线上基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作推进会会议
素材来自:fushanjituan.com.cn
600 x 337 · jpeg
推广应用优秀教学成果助力基础教育高质量发展——基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作推进会召开_中国网
素材来自:edu.china.com.cn

1080 x 608 · png
踔厉奋发，优秀教学成果助推教育高质量发展 ——2022淄博市基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作推进暨展示会召开_研究_实践_项目
素材来自:sohu.com

3492 x 2330 · jpeg
西安高新区基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作推进会召开凤凰网陕西_凤凰网
素材来自:i.ifeng.com
500 x 336 · png
淄博市教育局成果推广成果推广 | 推广应用减负提质融合创生赋能增效——淄博市基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作培训会顺利举行
素材来自:edu.zibo.gov.cn

600 x 400 · jpeg
推广应用优秀教学成果助力基础教育高质量发展——基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作推进会召开_中国网
素材来自:edu.china.com.cn
600 x 400 · jpeg
石家庄召开基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作推进暨培训视频会
素材来自:sjzjyj.sjz.gov.cn

640 x 426 · png
聚焦成果深化助推本土应用——西安高新区基础教育国家级优秀教学成果深入“种子学校”推广指导活动举行_手机新浪网
素材来自:finance.sina.cn
800 x 533 · jpeg
2022年无锡基础教育十大亮点
素材来自:wxrb.com

800 x 449 · jpeg
团队建设进行时（36）|教育局长专业发展研究中心举行深度参与国家级基础教育优秀成果推广暨工作方案研讨会
素材来自:isrd.ecnu.edu.cn

1920 x 1080 · png
鹿城区教育研究院教育科研动态共享科研成果共创科研新样态——基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作推进会通讯稿
素材来自:jyyjy.lcedu.net.cn

600 x 400 · jpeg
中国教育学会 - 基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作推进会召开
素材来自:cse.edu.cn
600 x 400 · jpeg
中国教育学会 - 基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作推进会召开
素材来自:cse.edu.cn

1026 x 1026 · png
淄博市教育局成果推广成果推广 | 推广应用减负提质融合创生赋能增效——淄博市基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作培训会顺利举行
素材来自:edu.zibo.gov.cn
600 x 450 · jpeg
推广应用优秀教学成果助力基础教育高质量发展——基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作推进会召开_中国网
素材来自:edu.china.com.cn

500 x 281 · png
鹿城区教育研究院教育科研动态共享科研成果共创科研新样态——基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作推进会通讯稿
素材来自:jyyjy.lcedu.net.cn

800 x 533 · jpeg
学科融合！基础教育国家级优秀教学成果在南京推广应用_腾讯新闻
素材来自:new.qq.com
600 x 450 · jpeg
2022年教育业广告怎么做推广?教育行业如何做好推广?-营销-铭哥笔记
素材来自:ie10.cn

421 x 422 · jpeg
用接续奋斗追寻教育理想之光——基础教育国家级优秀教学成果推广应用线上交流研讨会举行_学科_巴蜀_实践
素材来自:sohu.com
1080 x 720 · png
品质教育｜聚焦教学成果锤炼教学品质——南宁市大力展示推广基础教育教学成果_活动_生命_发展
素材来自:sohu.com

634 x 538 · jpeg
推广优秀成果助力品质教育 ——梁晓红特级教师教学成果在南宁市青秀区基础教育教学成果推广活动中推介_财富号_东方财富网
素材来自:caifuhao.eastmoney.com
1118 x 630 · png
基础教育国家级优秀教学成果推广启动暨培训会在上城成功举行凤凰网浙江_凤凰网
素材来自:zj.ifeng.com

609 x 608 · jpeg
【县区】静宁县向中国教育学会汇报基础教育国家级优秀教学成果推广工作_项目_示范区_吴正
素材来自:sohu.com
180 x 81 · jpeg
推广应用优秀教学成果助力基础教育高质量发展——基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作推进会召开_中国网
素材来自:edu.china.com.cn

1080 x 720 · png
中国教育学会成果推广部来津调研着力提升基础教育品质－综合－江津网
素材来自:news.cqjjnet.com
500 x 333 · png
淄博市教育局成果推广我市成果推广本土化应用工作受邀在海淀进校国家级教学成果全国总结交流大会上做典型经验交流
素材来自:edu.zibo.gov.cn

1080 x 608 · jpeg
中小学知识产权教育推广普及课程走进九江镇初级中学 - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com

500 x 284 · png
鹿城区教育研究院教育科研动态共享科研成果共创科研新样态——基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作推进会通讯稿
素材来自:jyyjy.lcedu.net.cn
800 x 600 · png
推广应用优秀教学成果助力基础教育高质量发展_经济频道_央视网(cctv.com)
素材来自:jingji.cctv.com

1269 x 793 · jpeg
基础教育科研成果转化与推广学术研讨会
素材来自:cnsaes.org.cn
1920 x 1280 · jpeg
甘肃省教育科学研究院
素材来自:gsier.com.cn

1138 x 877 · png
喜报！我院获批省教育厅2022年山东省语言文字推广基地建设项目立项-山东城市建设职业学院基础教学部
素材来自:jcjx.sduc.edu.cn
1068 x 455 · jpeg
2022年基础教育工作怎么干？教育部新闻发布会详解_作业_发展_水平
素材来自:sohu.com

素材来自:查看更多內容

当前用户设备UA：Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com)